专题：初中英语单词竞赛总结
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英语单词竞赛总结
七年级英语（二级）词汇拼写竞赛活动总结 本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的,满分100分。以笔试的形式考查学生对单词以及对综合
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英语单词竞赛总结
2012下半年香港路小学英语单词竞赛总结 英国著名语言学家威尔金斯曾经说过，“Without grammar, little can be conveyed, without vocabulary, nothing can be conveyed.”不
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初中英语单词竞赛方案(新)（精选合集）
初中部英语单词竞赛方案（新） 为了充分调动学生学习英语的积极性，提高英语教学质量，决定举办英语单词比赛，特制定方案如下。 一、参赛对象： 初中学生。各班先进行预赛，然后选出5名
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英语单词竞赛总结（5篇范文）
荥阳七小英语单词竞赛总结 元月11-12日。我校3-6年级全体学生进行了单词竞赛，本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的。以笔试的形
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初中英语单词总结分类修改版（精选）
1.频率词 always 总是,一直 Often 经常 never 从来没有,决不 once 从前;一度;一次 usually 通常 twice 两次;两倍 almost 几乎；差不多 already 已经 2.基数词 zero 零 one 一
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初中英语单词
第一册词组(共26个) 1．in English 用英语2．how many 多少 3．a piece of bread 一片而包4．four cups of tea 四杯茶5．a pair of shoes 一双鞋6．play chess 下棋7．run after 追逐
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初中英语单词整理
初中英语单词整理
词汇量对于学英语来说那可是相当相当重要。经过数周的艰苦努力…………我们终于弄出了这份包含了初中所有单词的资料。一共包含两部分：前一部分是考试说明 -
水口小学英语单词竞赛总结
水口小学英语单词听写比赛总结 本次英语单词竞赛本着激发学生学习英语的兴趣及提高学生综合运用语言的能力进行的。满分100分。以笔试的形式考查学生对1四会单词的掌握，竞赛
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英语单词竞赛小结
英语单词竞赛小结（1） 为了培养同学们的英语学习兴趣，加大英语阅读量，丰富同学们的学习生活，我校在前两个星期举行了二、三、四、五年级的英语单词竞赛，现将此次活动的情况总结如下
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英语单词竞赛实施方案（本站推荐）
“我爱记单词”竞赛实施方案 一、活动主题 为了更好地激发学生学习英语的兴趣，促进他们学习英语的积极性，并考察我校3-6年级学生的英语单词积累情况，5月7日下午，举行“我爱记
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九年级英语单词竞赛
九年级英语单词竞赛
一、汉译英（共140词，计70分）
更喜欢歌词轻柔的内心使感动线下沉广告错误友情最近的特点画廊展览等级，类别不管什么暗示，间接表明活力诚实的
适合，感到满意造成 -
七年级英语单词竞赛
安溪茶校2014年春季七年级英语单词竞赛
姓名：分数1. 总是，一直21.跳舞
2. 早的22.保存，保持
3. 工作日23.邮件，邮政
4. 步行，散步
5.决不，从来没有
6. 观看
7. 生活，生命
8.休息
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五年级英语单词竞赛
2011-2012学年第一学期五年级英语百词竞赛
一、汉译英 1.、机器
2、马铃薯，土豆 3、任何东西 4、等待，等候 5、草，草地 6、安静，别出声 7、困难的 8、选择 9、完美的 10、价值为 -
英语单词竞赛策划案
Words Competition 策划案 活动性质：英语单词竞赛
活动宗旨：成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。
提高同学们对英文单词的重视程度，激发同学们学英语、背英语的热情，提高同学们 -
初中英语单词 分类 总结 整理版
中级阶段英语单词 【频率词】 always总是,一直 never从来没有,决不 once从前;一度;一次 usually 通常 twice 两次;两倍almost几乎；差不多 already已经 【特殊疑问词】 how ma
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初中英语单词归类
英语基础词汇归类记忆 1..Jobs（职业篇） doctor（医生） manager（经理）teacher（老师）postman（邮递员）taxi－driver（出租车司机）dentist（牙科医生）student（学生） nurse（护士）artist （艺术家） scientist
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初中必备英语单词大全（推荐阅读）
七上 Unit 1 address magazine hobby own architect physics engineer photograph table tennis partner pioneer primary difficult handwriting coach *Walker *Newcast
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浅谈初中英语单词教授法（本站推荐）
浅谈初中英语单词教授法 惠州市龙门县永汉中学吴彩燕 在英语学习中，词汇是基础，词汇量的大小直接影响着其他语言知识和技能的发展，因而，词汇的教学显得非常重要。 首先，在教授单
