专题:初中英语教学的教与管
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朗读与初中英语教学
摘要:朗读是艺术的“再创造”,朗读能训练学生正确的语音、语调,适度的节奏感。从发挥朗读作用;创设朗读环境;培养朗读技巧;拓宽朗读渠道几个方面论述如何培养学生学会朗读。关键
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浅谈初中英语教学与个体差异(★)
浅谈初中英语教学与个体差异 引言:俗话说:“泥鳅和黄鳝不能拉成一样长,小猫与老虎不能长得一样壮”。就如地球上没有两片完全一模一样的树叶的道理,人也是一样,每一个学生个体,自
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冀教版初中英语教学设计
冀教版初中英语教学设计 Book2 Unit1 Lesson2 May I Invite Danny and Jenny? 一、教材分析 本课是本单元的中心课文,主要以“邀请”这个话题为主线,电话交际为辅线来展开教学
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冀教版初中英语教学设计范文大全
冀教版初中英语教学设计 Unit1 Lesson2 May I Invite Danny and Jenny? 一、教学理念: 根据新课标,教师应把握好教学设计的系统性、科学性、有效性;时间分配的合理性,知
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浅谈初中英语教学
浅论初中英语教学 摘要:教学是我们教师的主要内容。笔着在工作期间虚心的向老教师学习教学方法和授课经验,学习如何备课,如何更好的弩架于课堂,如何更好的引起学生的积极性等等
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初中英语教学反思与心得
初中英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少
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浅谈初中英语教学与生命教育
浅谈初中英语教学与生命教育 摘要:我们的英语教学面对的是一个个活生生的人,这注定我们在开展英语教学时要遵循学生的身心特点,在教书的同时不断渗透生命教育,激励学生探究知识
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初中英语教学设计与反思
初中英语教学设计与反思 作者: 谢海媛 (初中英语广西灵山县初中英语二班 ) 评论数/浏览数: 8 / 5376 发表日期: 2011-11-17 22:47:12 新目标初中英语七年级上Unit1 第一课
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初中英语教学反思与心得
初中英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 从
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初中英语教学案例与反思
英语教学案例
七年级刘丹
案例片段:在单词教学中如何变单一为多样,变死板为生动? 我在教授单词的过程中十分注重单词的使用语境, 如在教授cook和cooker这两个单词的时候,我分 -
初中英语教学设计与反思
初三英语“阅读理解”教学案例 参评学科:英语 初三阅读课文是各单元教学的核心,容量大、密度高、话题广、课时紧,需要采取一种新的教学途径来解决。新的课程标准也提倡任务型
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初中英语教学设计与反思
初中英语教学设计与反思 课堂教学中师生互动性强的活动能够充分激发学生的学习欲望,改善课堂教学效果。我在教学初一、二年级将话题引入,词汇听说,阅读和写作四个教学阶段采用
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初中英语教学随笔与反思
英语教学作为一门语言的教学,其主要是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习,根据中学教材的内容编排突
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初中英语教学设计与反思(范文模版)
初中英语教学设计与反思 上传: 肖细英更新时间:2012-6-6 10:34:42 初中英语教学设计与反思 现代教育倡导素质教育,而不是以前的应试教育。所以英语教学要求学生听说读写四个
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学习动机与初中英语教学
学习动 机 与初中英语教学 摘要:学习动机是由学生的学习需要所引起的,是学生进行和维持学习活动的主观原因。动机直接影响着学生的课堂表现和学习效果。分析影响学生英语学
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初中英语教学案例与反思
思考的问题:如何把英语对话教学引入到生活中,达到学以致用?中国学生的英语学习现状是往往学习了几年,甚至是十几年的英语,还不能开口说英语,而只能纸上谈兵.我在教学中十分注重学
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初中英语教学与跨文化意识
初中英语教学与跨文化意识 饶永芬 摘 要: 文化是人类历史长河中所创造的物质文明和精神文明的总和。文化与语言是密不可分、紧密相连的。不同的国家有着不同的语言和文化。
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新农村初中英语教学反思与探究
新农村初中英语教学反思与探究 内容摘要: 随着改革开放的深入发展,我国新农村的建设成效令世人注目.培养一代新型农民的责任落在农村教师的肩上.作为一个地道的农村初中英