专题:初中作文赏析
-
初中作文赏析
初中作文赏析 1.关于生死: 生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。在诸子百家中,儒家与道家的生死观各不相同,儒家强调“舍生而取义”,道家强调:“道法自然之逍遥”
-
初中满分作文赏析
1.满分作文 无处告别 我总是可以看见一树一树的沉香花,洁白的花瓣随风飘落,用一种寂寞的姿势,纷纷扬扬,华丽流转,好像我年少无知的往事,我不谙世事的童年。 走过旧街南边的老房子,
-
初中经典古诗词赏析
1、孤雁 唐(杜甫) 孤烟不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。 1、 这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的景象,其形可悯,
-
初中古诗词名句赏析
初中古诗词名句赏析 1.绿树村边合.青山郭外斜。 ——孟浩然《过故人庄》 【赏析】描绘了一幅优美宁静 的农村田园风光:绿色的树木在村边环绕.青翠的远山在城外斜斜地伸展。“绿
-
初中古诗词名句赏析
初中古诗词名句赏析 ——2011年中考语文复习资料 1《归园田居》:“采菊东篱下,悠然见南山。” “悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看
-
初中古诗词赏析方法
初中古诗词赏析方法古诗词语言凝炼,在有限的篇幅中熔铸极大的内涵,在浓缩的语言里饱含丰富的情感。古诗词常以抒情言志来反映生活:或抒凌云壮志,我言婉约柔情;或心忧天下,或寄情山
-
浅谈初中古诗词的赏析
浅谈初中古诗词的赏析 古典诗词鉴赏是中考中的必考内容,其考察范围广泛,包括唐诗、宋诗、宋词、元曲、明诗、清诗等,尤其以代表我国古代诗词最高成就的唐宋诗词为主。不少学生
-
初中古诗赏析方法
初中古诗赏析方法 目前,很多的初中学生学习古诗词,课堂上主要是听老师讲解,课后下功夫背诵,大都是以记忆为主,学一首(篇)掌握一首(篇),没能举一反三去赏析古诗词。在考试时,很多学生赏
-
初中课内古诗词赏析
(一)初中课内唐诗宋词赏析 七(上)1、次北固山下 (唐)王湾 ①客路青山外,行舟绿水前。②潮平两岸阔,风正一帆悬。 ③海日生残夜,江春入旧年。 ④乡书何处达?归雁洛阳边。 精析:本诗为
-
初中课内古诗赏析集锦
初中课内古诗赏析集锦 《观沧海》 【思想内容】这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,豪迈的气魄,抒发了统一中国、建功立业
-
初中古诗名句赏析[大全]
初中古诗名句赏析 第一册 1.《归园田居》(其五):“采菊东篱下,悠然见南山。” 赏析:“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而
-
初中现代诗歌的赏析
初中现代诗歌的赏析 现代诗歌的欣赏是指读者对现代诗歌作品由感知到感想的过程,它与生活情趣,个人爱好,文化修养,个人审美标准和时代审美标准有关。 一、把握诗歌的感情基调 诗
-
初中古诗词名句归类赏析
初中古诗词名句归类赏析 (一) 爱国篇 (1) 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. 杜牧<<泊秦淮>> 赏析:从字面上看是批评商女,实际.批评纵情声色,醉生梦死的颓靡世风,批评沉溺于歌舞升平而不知国
-
初中古诗词名句赏析(讲义)
初中古诗词名句赏析 整理:李金松 09.5.18 1.潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) 意思:潮水上涨,使江面显得更加开阔,江风顺吹,鼓满了高悬的船帆。 赏析:“阔”表现长江水
-
英语美文赏析,初中美文,英语晨读
A Strange Present One day, when I was 14, my uncle sent me a pink T-shirt from ST. Louis, Missouri as my birthday present. On a beautiful Sunday morning, I wore
-
初中二年级五首诗赏析
《饮酒》 1、表现这首诗思想内容的一个词是心远,也是全诗的诗眼。它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。 2、谈谈你对“此中有真意,欲辨已忘言”的理解
-
初中语文版诗词名句赏析
配语文版: 初中语文七~九年级古代诗词 名句赏析 七年级语文(上)诗歌赏析 1赏析“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” 年轻时离开家乡年老才回来,一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。
-
初中语文版古诗赏析5则范文
初中古诗赏析 1. 杂诗王维开头两句,正是以一种不加修饰、接近于生活的自然状态的形式,传神地表达了“我”急欲了解故乡风物、人事的心情。后两句作者不问人事而问物事,其实是诗