专题：初中作文选材教学设计
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《作文选材》教学设计
《作文选材》教学设计
教学目标：1、弄清什么是作文的选材；
2、掌握选材应注意的一些问题及方法；
3、作文选材训练。
教学重难点：掌握怎样选材。
教学时数：1课时
教学设备：多媒体 -
《作文选材》教学设计
《作文选材》教学设计 教学目标：1、弄清什么是作文的选材； 2、掌握选材应注意的一些问题及方法；3、作文选材训练。 教学重难点：掌握怎样选材。 教学时数：1课时 教学设备：多媒体 教
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《谈谈作文怎样选材》教学设计 教学目标： 1.了解作文在选材方面的具体要求。 2.引导学生分析作文选材常出现的问题。 3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。 教学
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浅谈初中作文选材
浅谈初中作文选材人们常说，写作文，三分在技巧，七分在选材。新颖而能很好凸现中心主题的题材，往往是作文取得成功的前提，是考场作文能取得高分的一个重要因素。选材用材都必须围绕
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浅谈农村初中作文教学之选材
浅谈农村初中作文教学之选材 三台县立新镇星岛苗圃希望中学 吴祖林 电话*** 内容提要：在初中作文教学中．教师应指导学生将生活与作文紧密联系，在生活中发现新内容、新
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初中作文辅导：作文选材
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要表达一种思想，一种感情，就需要材料。材料是作文的基础，是文章的“血肉”。未经加工的原始材料为素材，经过提炼加工写进文章的材料为题材。素材和题材仅 -
《怎样选材》教学设计
一、 导入新课从买菜导入课题选材。二、 展示学习目标，学生齐读，明白什么是选材。三 教学过程1、 向课文学写作复习《叶圣陶二三事》回答下面三个问题。 课文选了哪几件事？这几
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作文选材指导公开课教学设计 第三帝国时代公司帝国时代 《作文选材指导》公开课教学设计 教学目标: 1、知识目标 (1)学生能明确内容项目中“好”的评价标准 (2)了解关于选材
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教学内容：“作文选材与立意”教学设计教师 杨兴利年级教学目标： 让学生进一步明确什么是主题，且如何来为文章确立一个新颖、深刻的主题。重点、难点： 怎样从材料中提炼出新颖
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初中作文专题2：选材结构.
初中作文专题2:选材结构侯文飞 一,选材的原则 1,切题,由题而来,贴近题目; 2,健康,积极健康,不涉禁区; 3,熟悉,避生就熟,得心应手; 4,新鲜,弃故纳新,与时俱进; 5,独特,避同求
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关于初中作文的选材问题
姜堰市励才实验学校初三语文作文系列训练教学案主备人：成玉华2011-2-15
关于记叙文的选材问题
写作要善于开掘素材，鲜活的素材对作文的成功至关重要。
以“亲情系列”素材为例 -
分享初中作文选材的方法
[分享]初中作文选材的方法 初中作文选材指导与训练 一、选材的方法 题目审好后，第二步就是确定“选材”的问题，也就是“写什么”的问题，即文章的“内容”。材料选得好，文章就成
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教学计划工作初中教师选材[大全5篇]
根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。下面是小编给大家整合的几篇关于幼儿园
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初中作文训练教案之选材
初中作文训练教案之选材
仁义镇保安中学作文素材积累的方法课题组刘永 教学目的
1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。
2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。
3.掌 -
初中作文训练教案之选材
初中作文训练教案之选材 教学目的 1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。 3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。
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作文专题——选材
作文技巧——如何选材 张甲斌 选材 材料，是文章的基石。我们生活在一个“革新”的年代，生活中充满着新人、新事、新风尚，这些都是可以作为我们写作的材料的。 选材的要求 素材
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作文内容，包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文章的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。没有选材
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作文选材 选材，即根据题目的要求考虑些什么。 前面我们学习了命题作文中以叙事为主的记叙文如何审题，这一讲我们将学习这类文章如何选材。我们知道，要想写好记叙文，就必须精心
