专题:第1课望洞庭
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教案《望洞庭》教案1一、学习《独坐敬亭山》(一)导入新课,揭示课题你喜欢哪首古诗?谁来背给大家听?今天,我们再学三首,这三首诗想像奇特,你们一定会喜欢。(板书课题:古诗
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望洞庭教案
望洞庭教案1 一、[重点、难点]重点:读懂诗词大意,体会作者情感突破方法:通过朗读,结合注释,收集资料,结合画面来感知诗词大意,通过质疑,小组计论,解决疑难问题,体会作者的热爱、赞美
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教学设计 【教学目标】 1、学会《望洞庭》诗中出现的生字,能结合注释理解词义。2、通过品读,想象《望洞庭》古诗词所描绘的画面,感悟意境,感受古诗词的语言美、韵律美
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教学设计 【教学目标】 1、 能够正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2、能理解诗句,并能体会出本诗所描绘的景色,从中受到美的熏陶。 3、通过品读,感悟意境,体会
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三年级《望洞庭》
校本课程—古诗词诵读 古诗《望洞庭》教学设计 [教学要求] 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、认识诗中生字,了解其意思。 3、能用自己的话说说诗句中带点词和
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《望洞庭》教案
昌平第二实验小学高效课堂有效教学框架 四 年级 语文 学科 教师: 刘林洋编号: 课题:《1、望洞庭》 一、教材分析: 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡转任途中经洞庭时所作。全诗由面
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《望洞庭》教案
望洞庭教材来源:苏教版第九册《古诗两首》之《望洞庭》。
教材分析:
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡转任途中经洞庭时所作。全诗由面到点,点面结合。从月夜遥望这一角度观察,通过丰 -
望洞庭 说课稿
望洞庭 说课稿 各位领导、老师: 大家好,今天我说课的题目是《望洞庭》。我要从说教材、说学情、说教学过程三方面进行说课。 一、说教材 1、教材内容:《望洞庭》是部编版三年级
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望洞庭教学设计
望洞庭教学设计1 教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望
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关于望洞庭改写作文(精选合集)
关于望洞庭改写作文3篇在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是
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《望洞庭》读后感[五篇材料]
《望洞庭》读后感读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《望洞庭》读后感,欢迎
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望洞庭改写作文[范文模版]
望洞庭改写作文9篇在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的望洞庭
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《望洞庭》教学设计(合集)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《
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改写《望洞庭》[推荐五篇]
改写《望洞庭》改写《望洞庭》1秋天的一个夜晚,唐朝著名大诗人刘禹锡来到了美丽的洞庭湖畔,观赏这美丽的秋夜湖景。洁白如玉的一轮圆月发出柔和清亮的光,与清澈有波浪的湖面交
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望洞庭教学设计
《望洞庭》教学设计 【教学内容】 内容一 《望洞庭》 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 补充教材内容二 疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜
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望洞庭 教学设计
《望洞庭》教学设计 一、《望洞庭》教材 《望洞庭》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》第八册第一课《古诗三首》中的第二首诗。这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。
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《望洞庭》教学设计
第一课时《望洞庭》的教学设计 铁王镇中心小学 贾 涛 教学目标: 1、学会本课的一个生字:螺;认识一个多音字:磨;能正确、流利、有感情地朗诵《望洞庭》; 2、想象满月下的洞庭湖的静
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望洞庭 教学设计
《望洞庭》教学设计 【教材分析】 《望洞庭》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》第一组第一课《古诗三首》中的第二首诗。这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗,是唐代诗人