专题：第2章轴对称复习教案
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第十二章《轴对称》复习教案（合集五篇）
《第十二章复习（一）》教案 教学目标： （1）知识与技能目标： 回顾轴对称、轴对称图形、线段垂直平分线等概念及性质，掌握轴对称的性质和线段垂直平分线的性质。会应用这些性质作轴对称
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轴对称教案
课题：轴对称图形 第 3 课时 四年级数学 杨召飞 教学目标： 1.能用折纸等方法确定对称轴，根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形，并能画出轴对称图形的对称轴。 2.能够利用轴
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轴对称教案
轴对称 学习目标： 1. 通过进一步学习轴对称图形，能发现和总结轴对称图形的特征和性质。 2. 学生能在方格纸上准确画出轴对称图形的另一半。 3. 学生能在观察、思考、动手、讨
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轴对称教案
教学内容：新课标人教版五年级下册第2～4页 轴对称 第四组 刘玉平学号***6 教材分析：本单元初步教学对称现象和对称图像。学生认识轴对称图像后，能以新的视角去观察物
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轴对称教案
第一课时 教学内容：教材第69页。 教学目标： 知识点： 1、使学生初步认识镜面对称现象。 2、通过游戏和动手操作，加强学生对镜面对称现象的感知。 能力点： 激发学生对镜面对称现象
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《轴对称》期中复习2
《轴对称》复习一 教学目标: 1、回顾和整理本章所学知识，使所学知识系统化。 2、进一步掌握和巩固轴对称性质和简单的轴对称图形的性质，并能运用这些性质解决简单的问题。 教
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八年级数学轴对称复习
第十二章 《轴对称》复习教案 专题一：轴对称 一、知识要点： 1．轴对称 （1）轴对称图形：如果一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫轴对称图形.这条直线
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轴对称的教案
轴对称的教学设计 【教学内容】：教科书第82页、83页的内容，进一步认识《轴对称》。 【学情分析】：1.学生对对轴对称图形和轴对称的认识，只停留在表象的基础上，缺乏理论依据。 2.
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轴对称图形教案
轴对称图形 熊仕林 教学目标： 知识技能： 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。能正确识别轴对称图形，会制作简单的轴对称图形。 2．通过观察、猜想、验证、操作
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轴对称图形教案
第一课时轴对称图形 教学目标 1.知识与技能:通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质。 2.过程与方法:
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轴对称图形教案
热闹的民俗节—对称 课型：新授 教学目标： 1、通过观察操作，初步感知对称现象，认识轴对称图形及对称轴。 2、在大量的具体活动中，培养初步的观察能力，发展空间观念。 3、在探求知识
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轴对称图形教案
《轴对称图形》教学设计 一、教学目标 1、认识对称现象，了解对称的一些简单特点。 2、认识对称轴，会利用对称的性质完成对称图形的绘制。 3、学会与人合作，能够与他人交流思维
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轴对称图形教案范文合集
轴对称图形的认识 【教学目标】 1、使学生通过观察、操作初步认识轴对称图形。 2、培养学生的观察思维和动手操作能力，并学会欣赏数学美。 3、培养学生的合作意识，让学生在合
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轴对称图形教案
第一单元 图形的变换 单元分析：本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识，加强了直观教学图形的特征，并设计了大量的活动，帮助学生理解图形的性质和变换，发展空间观念
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第四课 第12章轴对称复习教案(补习班用)5篇
好孩子辅导中心 第十二章复习轴对称 知识网络图示 基本知识提炼整理 一、基本概念 1.轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴
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2017八年级数学轴对称教案.doc
轴对称（一） 教学目标： 1．在生活实例中认识轴对称图． 2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念． 教学重点： 轴对称图形的概念． 教学难点 能够识别轴对称图形并找出它的对称轴． 教具准备： 三角
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轴对称图形公开课教案
新人教版小学数学二年级下册--轴对称图形教案 教学设计思想：1．努力体现数学与生活的联系．本设计提供了丰富的图案，涉及剪纸艺术动物、植物、建筑、数学图形等方面，让学生能感受到
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轴对称 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 1、初步认识轴对称，理解轴对称图形的含义。 2、能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。 1.2过程与方法： 在探索图
