专题：第3课远古的传说教案
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第3课《远古的传说》教案★
第3课《远古的传说》教案 www.xiexiebang.com 【课标要求】 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。 【教学目标】一、识记与理解 、识记远古传说中的主要
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第3课 远古的传说 (教案)
《远古的传说》教案 【教学目标】 1.知识与能力 使学生了解黄帝及其贡献、尧舜禹的“禅让”、原始社会走向终结。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培
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第3课 远古的传说
第3课 远古的传说 【教学目标】 知识与能力目标 了解远古传说时代中华文明起源：黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献；尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。 过程
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第3课 远古传说-华夏之祖
第3课 远古传说-华夏之祖
教学目标
通过本课的学习，使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让” -
第3课 远古的传说（写写帮整理）
第3课 远古的传说 一、教材分析 讲述了起源于远古传说时代中华文明的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”，为学生进一步了解我国远古传说时
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第3课 远古的传说(教师)（推荐阅读）
第3课 远古的传说（教师） 备课人：杨津瑁 学科组长 月 日 星期 一【教学目标】 知识与能力目标 了解远古传说时代中华文明起源：黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献；尧舜禹的“
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第3课-远古的传说第二课时
第3课远古的传说 【学习目标】 1．了解炎黄联盟的形成、琢鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。 2．掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3．理解
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远古传说教案大全
第三课远古的传说 一、学习目标 知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。 二、内容要点 炎黄部落联盟；炎帝、黄帝的传说故事；尧舜禹的禅让。 三、本课重难点 重
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第3课远古的传说 课时学案[精选五篇]
第3课 远古的传说课时学案 01知识管理 知识点1 炎黄联盟 四五千年前，中国进入氏族________时期。黄帝联合一些部落与炎帝在________大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结盟。
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第03课 远古的传说
第3课 远古的传说 【教学目标】 1．知道炎帝、黄帝的传说故事。 2．了解传说与神话中的历史信息。 【教学重点】 炎帝、黄帝被尊称为中华民族的始祖的原因。 【教学难点】 传说
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七年级历史上册 第3课 远古的传说教案1 新人教版
第3课 远古的传说 教学目标 知识与能力 1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖 2.理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质 3.理解“禅让”的含义和实质 4.培养从传说
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2017年七年级历史上册第3课《远古的传说》教案新人教版
第3课 《远古的传说》 一、教学目标 1.了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让等远古传说。 2.搜集盘古开天、女娲补天、后羿射日、大禹治水等资料，讲述相关
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2016年新人教版历史七年级上册-第3课 远古的传说
第3课远古的传说 教学目标： 知识与技能： 通过了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，培养学生搜集信息的能 力、快速阅读历史知识的能力以及归纳、概括的能力。 过程与方法：
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2017-2018学年度人教版七年级历史上册第一单元第3课神奇的远古的传说教案
第3课 远古的传说 知识与技能 通过了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，培养学生搜集信息的能力、快速阅读历史知识的能力以及归纳、概括的能力。 过程与方法 通过自主学
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远古的传说之优秀教案
第3课 远古的传说 【课标要求】 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。 【教学目标】 一、识记与理解 1、识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖
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2016年新人教版历史七年级上册导学案：第3课 《远古的传说》
《远古的传说》导学案 科目：七年级历史 课型：新授 时间： 课时： 授课教师： 【学习目标】 1.了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏的主干。 2.掌握黄帝、
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第3课_华夏之祖的传说_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识与能力：了解炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，知道传说和史实的区别。 2、过程与方法：通过讨论与交流，了解我国传说时代的历史状况。 3、情感态度和
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第3课宋明理学教案
第3课 宋明理学 教材分析 本课主要介绍中国古代儒家思想的重要发展阶段宋明时期理学兴起的历史背景、兴起和发展、影响以及重要的代表人物，共分三个部分：宋明理学兴起的历史背
