专题：第56号教室的读书心得
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读书心得56号教室
第56号教室的奇迹读后感
赵帅
一间教室能给孩子带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。
———题记
开始阅读《第56号教室的奇迹》，很快被它吸引，是一个充满惊讶和感 -
56号教室 读书心得
以爱育爱，以心换心————读《第56号教室的奇迹》有感我还清晰地记得我是在教师节那一天收到的这份特殊的礼物，一份让我反思的礼物，一份让我反省的礼物。从入职以来，我体验到初
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《第56号教室》读书心得
《第56号教室的奇迹》读书心得
这段时间读了《第56号教室的奇迹》第八至十一章的内容，通过部分的阅读，让我对术科有了新的认识。以前，不论是我作为学生还是作为一名教师，我都觉 -
《第56号教室》读书心得
耐心是教育的力量——读《第56号教室的故事》有感雷夫说：在教育学生时，我们所有人都曾有过失败的体验。那么，我们到底能不能拯救每一个孩子？我认为做不到。但是，我确信，我们一定要
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读书心得中国教室的奇迹
增智、益志、怡情
——读《中国教室的奇迹》有感
洮南市第二小学张美琳
本质上讲，阅读是自我建设与自我塑造的过程。曾国藩说：“人之气质，由于天生，本难改变，唯读书则可变化气质 -
56号教室的奇迹读书心得
56号教室的奇迹读书心得 56号教室的奇迹读书心得1 教师是人类灵魂的工程师。是啊！看完雷夫的《第56号教室的奇迹》，我真的是深深体会到了这句话的内在含义。同时也可以从中了
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《56号教室的奇迹》读书心得
老师的心有多大，孩子的舞台就有多大
——《第56号教室的奇迹》读书心得《第56号教室的奇迹》对我的影响很大，尤其作为一
个年轻的老师，它给了我教学思想和方法上的指引。读来有 -
《会飞的教室》读书心得
《会飞的教室》读书心得 《会飞的教室》读书心得1 教室真的会飞吗?其实这只是孩子们自编自导的一场戏罢了。书中人物的一些话也能表现出性格，例如：戴马亭说过“不要以为你们年
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《第56号教室的奇迹》读书心得
《第56号教室的奇迹》读书心得雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》，这本教育界的经典之作值得每位老师和家长去品读。为了课堂纪律，为了考试分数，许多老师使用的是“下马威”
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《完美教室》读书心得(范一舟)
《完美教室》读书心得
高邮实验小学范一舟
读完俞玉萍老师的《完美教室》后，我觉得特别亲切，因为书里讲述的是我们自己的故事。我又不得不佩服俞玉萍老师，将我们平时琐碎的工作 -
《第五十六号教室的奇迹》读书心得
《第五十六号教室的奇迹》读书心得 《第五十六号教室的奇迹》读书心得 最近读了《第五十六号教室的奇迹》这本书，感受最深的有两方面： 一 培养终身阅读的孩子 现在的孩
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《第56号教室的奇迹》读书心得[最终定稿]
《第56号教室的奇迹》读书心得 “要到达真正的卓越是要做出牺牲的。在错误中汲取教训的同时付出巨大努力。毕竟，成功无捷径。我们可以做得更好！”——雷夫.艾斯奎斯 寒假里读
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第56号教室的奇迹 读书心得
《第56号教室的奇迹》读书心得吴妍娉
《第56号教室的奇迹》读书心得上海市朱行中学吴妍娉
通读一遍《第56号教室的奇迹》之后，很茫然。不是因为看不懂雷夫老师写的东西，而是因 -
第56号教室的奇迹读书心得
读书心得 城镇小学 王瑞芳 寒假里，手捧着这本书，细细研读，感动着、惭愧着、欣喜着。感动的是雷夫在一间会漏水的小教室里，用了将近四分之一世纪的时间，创造了一间充满爱与奇迹
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读书第56号教室的奇迹心得
读《第56号教室的奇迹》有感--------给孩子一个童真的课堂
第56号教室告诉我们一个真理-----以信任取代恐惧，以平等取代压迫，以鼓励取代批评获得的远远要比你给与的多！
在本书 -
《第56号教室的奇迹》读书心得
一次开家长会上，执教儿子的数学刘老师推荐了一本书——《第56号教室的奇迹》，机缘巧合单位有这么一本书，于是工作之余借阅了一下。 《第56号教室的奇迹》是美国小学教师雷夫
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《第56号教室的奇迹》读书心得
[《第56号教室的奇迹》读书心得：做一位让学生不“害怕”的老师] 在暑假，我买了《第56号教室的奇迹》系列丛书，一共四本，其中一本封面上写的“让孩子变成爱学习的天使”一行字深
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《创造一间幸福教室》读书心得5篇
《创造一间幸福教室》读书心得 刘静 在我刚刚踏上讲台的那一年，当时的校长向我推荐了《第56号教室的奇迹》这本书，因为这本书我知道了“第56号教室”，知道了美国最佳教师雷夫
