专题：第5课詹天佑教学
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5课《詹天佑》教案
5《詹天佑》 教学目标 1.学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2.感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词、句、段，体会詹天佑的爱国
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第5课教学设计
《哲学与人生》 第5课、发展变化与顺境逆境 教学目标： 认知：了解事物是变化发展的，理解发展是前进性与曲折性的统一。 情感态度观念：乐观进取、不怕挫折、积极向上。 运用：正确对
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第5课教学设计
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 人民代表大会制度的确立 【课标精解】 1、课标要求：了解人民代表大会制度，知道第一部《中华人民共和国宪法》。 2、
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第5课教学设计分析
沧源民族中学八年级上 语文教学案20112年2月3日 第5课《亲爱的爸爸妈妈》教学设计 主备教师：陈鸿燕 课时安排：2课时 一、教学内容及分析： 文章记述了作者参加悼念活动的所见所
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第5课 音乐
第一课 嘀格伢儿的梦 教学内容： 1、唱 歌： 《嘀格调》二、活动与操练：音乐列车 3、听 赏： 《土家喜爱咚咚喹》4、听赏与跟唱：《我躺在绿颜色的草地上》教材方针： 1、学惯用明
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第5课教案
第5课唐朝的对外关系 教案 【教学目标】 1、通过本课的学习，使学生了解唐朝对外交往很活跃，范围很大，与周边国家友好往来较频繁。如：朝鲜半岛诸国与唐朝往来较多；日本多次派遣使
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第5课中日甲午战争
第三课 甲午中日战争 【学习目标】 认识甲午中日战争对中国近代社会的影响。分析甲午中日战争中国战败的原因是什么？ 【学习重点】黄海大战、《马关条约》 【学习难点】甲午
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第5课 风景如画
第5课风景如画教 学 目 标： 1．音乐对大自然的描绘可谓美不胜收，它把人们引入丰富的想象之中。我们能从《森林的歌声》、《荫中鸟》的乐曲声中听辨各种小动物、各种鸟鸣叫声等，以
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第5课童心
第5课童心《荡秋千》 教学目标： 1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。 2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中
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第5课 “和同为一家”教学设计
教案背景 富庶的大唐吸引了众多的周边少数民族，引发了唐与吐蕃等少数民族的友好往来。 第5课 “和同为一家” 一、课程标准 了解唐与吐蕃等民族交往的史实。 二、教学目标
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第5课 飞机美术教学设计
第5课飞机（一） 课型：造型·表现课时：1-2课时 教学内容： 本课主要是引导学生在欣赏交流中认识飞机的历史发展、种类、外形、构造及简单的飞行原理。让学生学会表现生活中的飞机，继
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第5课 网络摘记 教学设计
第5课 网络摘记 教学设计 1教学目标 知识与技能：学会资料的查找、搜集，并把搜集到的资料通过文档进行整理； 过程与方法：通过自我探索学习，能简单的对WORD进行排版；通过尝试操作学
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五年级语文第5课教学设计
5、古诗词三首 学习目标 1、识记本课四个生字并正确书写、运用。 2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 课前准备 1、了解王安石
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第5课 学习好帮手 教学设计
第5课 学习好帮手 教学设计 1教学目标 1、通过搜索引擎查找网上的各学科的学习网站,使学生掌握并熟练在搜索引擎中利用多关键字搜索相关资料的方法; 2、初步体验利用电脑
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第5课“绘制”长卷 教学设计
第5课“绘制”长卷 教学设计 1教学目标 1、熟练运用画图程序设置画纸大小并利用“粘贴来源”命令粘贴图片；掌握ACDSee中的“添加文本”工具的使用。 2、在学习中培养学生的
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第5课 认识鼠标教学设计
第5课 认识鼠标教学设计 教学目标 知识与技能: 1.了解鼠标； 2.认识鼠标指针的形状； 3．学会鼠标的基本操作方法。 过程与方法: 1.通过教学平台,培养学生的自主学习能力。 2.通过
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第5课 音乐家舒伯特
音乐家舒伯特 第一课时 教学目标： 1、听“少年舒伯特”的故事，了解舒伯特的生平，学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。 2、能用柔美的声音深情地演唱歌曲《摇篮曲》，表现歌曲安静、
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第5课 古诗二首
第5课 古诗二首 第一课时 教学目标 1.学会6个生字，借助注释理解词句的意思。2.有感情的朗读课文，背诵课文，默写课文。 3.理解诗中所含的哲理，体会诗人的心境，能把读诗的感受与
