专题：大班语言河马先生
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《河马村长》大班语言
执 教： 葛静 时 间：2017年11月1日 活动名称：语言《河马村长》 班 级：大三班 设计意图： 爱因斯坦说："一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。"由此可见，语
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大班语言《小河马的大口罩》范文合集
大班语言《小河马的大口罩》活动目标：1.培养幼儿的健康意识，乐于锻炼身体。2.发展幼儿的口语表达能力及良好的倾听习惯。3.理解故事内容，知道动物感冒的原因，了解词语“傻了眼”
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大班语言《一半先生》（最终五篇）
大班语言《一半先生》活动目标：1、学习故事内容，理解故事含义，感受故事的诙谐和幽默。2、发展幼儿的想象，能大胆猜测并进行表述。3、教育幼儿做事情不能虎头蛇尾，要持之以恒、有
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大班语言胆小先生教案
大班语言《胆小先生》教案与反思活动目标：一、通过故事让幼儿体验作品幽默的情趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 二、鼓励幼儿发挥想象力，大胆地续编故事，并尝试故事表演。活动准备:
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小班语言：河马大轮船
小班语言：河马大轮船 小班语言：河马大轮船 【活动目标】 1、熟悉童话中的主要对话，学习短句："大河马，、、大得不得了！" 2、理解作品中的故事情节和人物形象，了解基本的看书方法
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大班美术(剪纸)：河马
大班美术：河马（剪纸） 主备人：黄传杰 活动目标： 1、了解河马的身体外形特征，学习对边折剪。 2、尝试运用折叠方式，画剪纸图样的方式剪出河马的身体外形。 3、体验与同伴合作剪纸的带
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小班语言：河马大轮船（合集五篇）
小班语言：河马大轮船 活动目标： 1.熟悉童话故事中的主要对话，学习短语“大河马，XX大得不得了！” 2.理解作品中的故事情节和人物形象。 3.感受朋友之间互相帮助的温馨、美好情感。
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小班语言《河马大轮船》教案
【活动目标】1、理解童话作品中的故事情节和人物形象。2、熟悉童话中的主要对话，学习短语：“大河马，××大得不得了。”3、感受朋友之间互相帮助的温馨美好的情感。【活动准备
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大班语言活动设计：小河马的大口罩（五篇范文）
大班语言活动设计：小河马的大口罩内容分析：《小河马的大口罩》是《幼儿主题教育》大班上学期的活动内容，寒冬将至，孩子的感冒率和传染病也逐渐增加，怎样更好的教育孩子预防传染病
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幼儿园大班语言教案《河马村长》及教学反思[5篇模版]
大班语言教案《河马村长》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能在同伴面前用完整的话大胆表地讲述自己的想法，体验故事的幽默与诙谐情趣，能根据动物特性进行充分的
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狐狸先生的帽子（大班语言）[5篇范文]
狐狸先生的帽子（大班语言）活动目标：1、根据画面内容进行发散性思维，推测事件发生的因果关系。2、根据人物的表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展。3、培养幼儿乐于助
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大班语言教案《一半先生》（小编整理）
大班语言教案《一半先生》作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班语言教案《一半
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大班语言：蜘蛛先生要搬家（5篇）
大班语言：蜘蛛先生要搬家活动目标：1、通过观察画面中蜘蛛先生的表情变化理解故事的内容。2、感知故事中的问答式结构。3、知道只有通过自己的劳动才能改变生活，创造快乐。活动
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大班语言教案 蜘蛛先生要搬家
文档仅供参考 大班语言教案 蜘蛛先生要搬家 阅读 蜘蛛先生要搬家愚一幼 大三班：沙俪 目标： （一） 自主阅读图书，能围绕蜘蛛搬家的事件，尝试讲述搬家的原因、时间、方式、 过程与结
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大班语言教案：蜘蛛先生要搬家
大班语言教案：蜘蛛先生要搬家 一、目标： 1.能自主阅读图书并根据故事内容自编故事。 2.感知体验故事的问答式结构。 3.理解故事中表现出的乐观精神。二、准备：PPT。 三、过程：
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大班语言一半先生和一半太太教学反思大班教学反思
大班语言《一半先生和一半太太》教学反思这次上的这一堂双高课一半先生和一半太太，是我自我感觉比较差的一堂课，不管是正式上课还是试教，我对我自己的表现也都是不满意的，下面我
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幼儿园小班语言《河马大轮船》教案范文合集
幼儿园小班语言《河马大轮船》教案作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整
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大班语言教案 蜘蛛先生要搬家（精选五篇）
文档仅供参考 大班语言教案 蜘蛛先生要搬家 阅读 蜘蛛先生要搬家愚一幼 大三班：沙俪 目标： （一） 自主阅读图书，能围绕蜘蛛搬家的事件，尝试讲述搬家的原因、时间、方式、 过程与结
