专题：第八单元试卷讲评
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语文第八单元试卷参考[精选合集]
一、给多音字选择正确的读音。1、qiáng qiǎng jiàng 强大（ ） 勉强（ ）2、zhā zā zhá 扎辫子（ ） 挣扎（ ）3、huò huó hè 和诗（ ） 和面（ ）4、cān shēn cēn 人参（ ） 参加（ ）二、选字
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语文第一单元试卷讲评
语文第一单元试卷讲评 一、教学目标： 1、字词正音和古诗的巩固、默写。 2、学会仿句的具体方法； 3、提高现代文阅读水平； 4、在写作过程中注意审题和组材。 5、培养认真的态度
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第6单元试卷讲评
一年级下册语文第六单元试卷讲评课教案 教学目标： 1、形近字组词、查字典、数量词。 2、在相互交流、订正、评价的基础上，培养学生解决问题的能力。 3、培养自学能力，激发学生
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第一单元试卷讲评教案
第一单元试卷讲评教案 2018.9.27 教学目标： 1．通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺的工作。 2．培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。 3．培养学生
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六年级上册第八单元试卷
六年级上册语文第八单元测试题 姓名: 学号： 班别: 成绩: 一、 看拼音，写词语。（3分） pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú mò shēnɡ táo zuì jìlù （ ）（）（ ）（）（ ）（ ） 二、 给黑体字选择
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二年级语文第八单元试卷
一、看拼音写汉字。(10分)tánɡ jīnɡ jiē sǎ jǐnɡ池（） 已（） 迎（） （）水 水（）pò tài chōnɡ zhēn tuō（）坏 （）度 （）足 （）贵 拜（）二、给括号里的字注音。(10分)(墨) 汁 (痕)迹 (标)准 (
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三年级语文上册第八单元试卷讲评记录的教学反思
讲评内容我会写、把词语补充完整、我会选、照样子写词语、选词填空、按要求改写句子、阅读，习作。考情分析综合分析从基础知识到阅读、到作文，都是紧系书本的，而且在考查基本知
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试卷讲评
浅淡试卷讲评
新邵八中谢文意
在当前教育体制下，高中课堂教学有很大一部分时间花在试卷讲评上。不久前教研室组织教研员进驻部分学校进行教学调研，听了部分 教师的各种课型的 -
如何讲评试卷
讲 座 如何进行高中英语试卷讲评 高三英语备课组 黄武平[导言]一份试卷既反映了学生的学习成果，又反映了教师的教学实效。平时想听其他老师的课,往往会听到老师们这么说:“
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单元考试试卷讲评教案5篇
单元测试试卷讲评教案 讲评目标 1、通过分析试卷，使学生明白自己在平时学习中所存在的不足 2、通过学生自己订正试卷中的错误，明确各自的缺失 3、通过教师的讲评，及时对学生盲
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第五单元试卷讲评 教学设计
第五单元试卷讲评教学设计 教学内容：造句、动词填空、写话课型：讲评课课时：1课时 教学目标： 知识与能力： 1、学生能用完整的话表达，并且能熟练地运用陌生字的拼音。 2、学生能熟练
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负数单元试卷讲评课教案
负数单元试卷讲评课教案 课时：一课时 讲评内容：负数测试题 讲评目标： 1、通过讲评，进一步巩固本单元知识点。 2、通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和解
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小学单元试卷讲评课教案
1 单元试卷讲评教案 一、试卷讲评课的教学目的。 1、纠正错误——纠正学生答题中的各种错误，掌握正确解法。 2、分析得失——通过试卷讲评引导学生学会学习，学会考试。 3、
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五年级下学期第一～第八单元习作讲评教案
第一单元习作讲评 教学内容：给远方的小学生写一封信 教学要求：书信的格式是否正确，内容是否贴切 教学重点：书信的格式是否正确 教学难点：内容是否贴切 教学过程： 一、回顾上次作
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二年级数学第八单元试卷分析
二年级数学第八单元试卷分析 一：基本情况：见成绩统计表 二、试题分析： 1、试题分析指标： （1）题型比例分析： 二年级数学第八单元试题共分五大题：一、直接写得数；二、竖式计算并验算；三
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六年级语文第八单元试卷分析
六年级语文第八单元试卷分析 我班共有学生16人，这次第八单元测试，其中80%的学生成绩是A，10%学生是B，10% 的学生是C。
其中表现最优秀的是以下同学：臧金芝、于康琳、穆红霞、秦娜 -
六年级数学第八单元试卷分析
六年级数学第八单元试卷分析 本次考试总人数为44人，考评人数44人，其中24人优秀，41人及格。通过上面对学生此次考试心态的分析，可以看出，本班学生对基础知识掌握情况非常一般，没有
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语文A版四年级第八单元试卷★
一、同音不同形，你会写吗?(6分)hú()涂()须()泊wèi()惧()养滋()fǎng()织模()拜()jiān()巨()定()狱二、辨字组词。(8分)侮()怒()陪()绕()悔()恕()培()挠()三、按要求写成语
