专题：大班嫦娥奔月教案
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大班语言：嫦娥奔月
讲故事《嫦娥奔月》 目标 (1)有意识地倾听，理解故事的内容，能够用自己的语言讲述故事主要内容。 (2)愿意与他人交流自己的想法和感受。 (3)了解有关月亮的传说，激发想象力及探
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嫦娥奔月教案
11.嫦娥奔月 教学目标预设: 1. 正确、流利、有感情朗读课文，在具体的课文情境中体会课文关键字词的作用和表达的思想情感。 2. 能正确读写十个生字，并理解由生字组成的词。 3.
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嫦娥奔月教案[范文]
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会后羿、嫦娥以及逄蒙的性格特征。 3、学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。
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嫦娥奔月教案
《嫦娥奔月》教学设计 教学过程： 一、吟诗赏月，引入课题 1、激趣：同学们，每年农历八月十五是家家户户团圆的日子，大家欢聚在一起，共同品尝没味的月饼，欣赏玉盘似的的月亮。（板书：月）看
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《嫦娥奔月》教案
知识目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 能力目标： 精读课文，感受课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。 情感目标： 学习嫦娥心地善良、为民造福的品质
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嫦娥奔月教案
《嫦娥奔月》教学设计 第一课时 一、教材分析： 嫦娥奔月是我国流传甚远的神话故事。讲述了嫦娥为了不让心术不正的逄蒙的阴谋得逞，果断吞下仙药，成仙后飞向月宫，致使她和丈夫后
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《嫦娥奔月》教案
《嫦娥奔月》教学设计及反思 教材简析： 这是一篇神话故事，主要讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞仙药升天成仙的故事。故事情节生动感人，文字优美，可读性强，是培养学生想象
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嫦娥奔月教案
11.嫦娥奔月 教学目标: 1. 正确、流利、有感情朗读课文，在具体的课文情境中体会课文关键字词的作用和表达的思想情感。 2. 能正确读写十个生字，并理解由生字组成的词。 3. 感
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嫦娥奔月教案
11.嫦娥奔月 教学目标: 1. 正确、流利、有感情朗读课文，在具体的课文情境中体会课文关键字词的作用和表达的思想情感。 2. 能正确读写十个生字，并理解由生字组成的词。 3. 感
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《嫦娥奔月》教案
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、精读课文，感受课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。3、学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。培养正确
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嫦娥奔月 教案
嫦娥奔月 教案 教学目标： 1、学会10个生字，引导学生联系理解“接济、周旋、贪婪”等词义。 2、有感情地朗读课文，复述课文。 3、借助课文具体的语言材料，领略课文的意境美，感受嫦
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嫦娥奔月教案
10.嫦娥奔月 一、教材分析 《嫦娥奔月》S第十二册第一单元第二课的内容，本文文讲述了美丽善良的嫦娥为了百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。内容通俗易懂，情节曲折感人，插图美
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嫦娥奔月教案
教学过程： 一、导入新课同学们，你们知道每年的农历八月十五日是什么节吗?(是人们企盼团圆的中秋佳节)人们为什么把这一天定为企盼团圆的中秋佳节呢?让我们一起来读一读神话故
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幼儿园大班嫦娥奔月教案反思[优秀范文5篇]
《大班嫦娥奔月教案反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班嫦娥奔月教案反思！（1）大班教案《嫦娥奔月》含反思活动目标：1、欣赏《嫦娥奔
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幼儿园大班语言教案《嫦娥奔月》及教学反思（最终定稿）
大班语言教案《嫦娥奔月》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏《嫦娥奔月》这个古老的神话传说，让幼儿发挥自己的想象来表现嫦娥，快来看看幼儿园嫦娥奔月教案吧
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嫦娥奔月教案（热门17篇）
篇1：《嫦娥奔月》教案教材简析：这是一篇神话故事，主要讲了美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞仙药升天成仙的故事。故事情节生动感人，文字优美，可读性强，是培养学生想象能力、说话
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嫦娥奔月教案（5篇）
10、嫦娥奔月 佳阳中心小学 林淑云 教材分析： 《嫦娥奔月》是苏教版五年级上册第10课课文，意境优美，情节动人，主要说了美丽善良的嫦娥为使百姓免于受害，吃了长生不老药升天奔月的
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《嫦娥奔月》教案 二年级
《嫦娥奔月》教案 一、教学目标： 1、知识目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、能力目标： 精读课文，感受课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。3、情感
