专题:大班教案纸的秘密
-
大班科学 纸的秘密 教案
文档仅供参考 大班科学纸的秘密 活动目标 1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力和比较能力。 3、引导幼儿通过摸摸、玩玩,感知纸的特性。活动准备 各
-
纸的秘密教案
纸的秘密活动方案 【活动目标】 1、通过视频学习,了解纸的发展历史 2、初步了解造纸的一般过程,体会纸的来之不易 3、设想“如果没有纸„„”,培养节约用纸的意识 4、搜集生活
-
纸的秘密教案[5篇]
纸的秘密 中心幼儿园孙丽 活动目标:1、初步了解纸的制作过程,知道要节约用纸。 2、积极参与有关纸的探索实验,了解纸怕水,怕火等特性。 活动重点:观察、感知。 活动难点:操作、探
-
大班教案 纸桌(推荐)
文档仅供参考 科学活动——纸桌 设计意图: 纸是幼儿日常生活所熟悉的东西, 幼儿常常用它来画画、写字、做手工作品。在观察中发现大班的幼儿在创造思维(主要是求异性发散性)上
-
大班教案作业纸
第一周课本教学内容 复习单词:bed(床) fridge(冰箱) TV (电视) bedroom(卧室) Kitchen(厨房)livingroom(客厅) dinning room(饭厅) 新句子:Where is……(……在哪里?)……is in the ……(…
-
大班纸的教案(五篇材料)
《大班纸的教案8篇》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!大班纸的教案第1篇作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和
-
幼儿园大班科学《纸》教案(最终定稿)
幼儿园大班科学《纸》教案1活动目标:1.通过操作尝试让纸站起来,并探索让纸站得稳得多种方法。2.探索通过改变纸的形状,增加纸的支撑力。3.激发幼儿的探索兴趣,体验成功的快乐。4
-
大班其他教案:神奇的纸
设计想法:1、利用身边经常看到的事物作为科学活动的内容是《新纲要》科学活动的要求之一,纸是非常普遍的东西,容易收集和准备。 2、活动与环保、动手能力、语言表达有机结合。
-
大班故事教案纸雨伞(推荐)
大班故事教案:纸雨伞 目标:1、通过故事中所发生地事情,体验彼此间纯真的友谊。 2、学习词:举、遮、戳。学习小动物之间的对话。 3、懂得朋友间相互帮助、相互关爱,会分享快乐的
-
大班撕纸艺术教案
大班艺术教案:撕纸画 活动目标: 1、能够掌握基本的撕纸方法。 2、发展幼儿的想象力和创造力。 3、通过欣赏作品,感受撕纸画的美,从而激发幼儿对撕纸活动的兴趣。 活动准备: 各种
-
大班其他教案:纸的世界
有益经验:1、结合幼儿的生活经验,开展掷飞机的竞技比赛。从中让幼儿了解纸的种类、厚薄以及准确判断大与小、远与近、轻与重;2、引导幼儿积极运用多种感官参与科学探索活动,在玩
-
春天的秘密大班教案
春天的秘密大班教案春天的秘密大班教案1目标:1、理解诗歌的内容,了解诗歌循环反复的句式。2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象,尝试按诗歌的句式结构仿编诗句。3、体验
-
大班教案 雨的秘密
文档仅供参考 大班科学教案:雨的秘密 活动目标1.引导幼儿自己做小实验,了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”等科学现象。2.通过探索“雨”的形成,理解“梅雨季节”的来历。3.激
-
大班《身体的秘密》教案
大班《身体的秘密》教案
大班《身体的秘密》教案1
活动目标1.初步萌发自我保护意识。2.初步了解男孩女孩身体的差别,知道身体的隐私部位。3.学会尊重、保护自己的身体。活动 -
《纸的秘密》教学设计
《纸的秘密》教学案例 东营市实验小学 于吉云 教学分析: 《纸的秘密》是青岛版《科学》三年级上册第10课。本课是第二单元《我们怎么知道》的最后一课,是在学生经历了用感官
-
大班教案《纸的吸水》[全文5篇]
大班教案《纸的吸水》 活动目标: 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录。 2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间。3、
-
大班游戏教案:纸棒游戏《钓鱼》
作者:魏丽萍 来源:临朐县北苑小学幼儿园 【活动意图】 在美术课上,我和孩子们一起制作了许许多多的纸棒。孩子们的创造力被激发,无数的作品应运而生。于是我便利用其中的的一些
-
大班美术教案《纸筒娃娃》
大班美术活动《有趣的纸筒》 一、 活动目标: 1、 激发幼儿的想象力和创造力,能在纸筒上作画。 2、 增强幼儿的环保意识。 3、 培养幼儿动手操作能力。 4、 引导幼儿用语言对自