专题：大班科学好玩的磁铁
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大班科学活动 好玩的磁铁
大班科学活动:好玩的磁铁 活动目标： 1、认识磁铁，通过探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。 2、学习按一定的标准进行分类。 3、学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表述探
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科学《好玩的磁铁游戏》
好玩的磁铁游戏 活动目标： 1、感知磁铁能吸住铁制品的特性。 2、能够大胆表达自己的发现，并记录实验的结果。 活动准备： 1、木头积木、回形针、塑料积木、硬币、铁夹子、纸片、
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大班科学教案：好玩的磁铁
班科学：好玩的磁铁（一） 活动目标： 1、在操作中感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 2、能自创两块磁铁的多种玩法。 3、对玩磁铁感兴趣，反复尝试，能从中不断获得新的发现。 反思：在
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幼儿园大班科学活动教学设计《好玩的磁铁》
大班科学活动教学设计:好玩的磁铁 活动目标： 1.在游戏中，了解磁铁同极排斥、异极相吸的特性。 2.能在主动探索、反复尝试中找出磁扣的南北极。 3.在合作游戏和探索活动中感受
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学前班科学《好玩的磁铁》教案设计（最终版）
活动设计背景在一次数学教学活动后，我在整理带磁教具时，许多幼儿围着我，七嘴八舌的议论着“老师，这些花和蝴蝶在黑板上怎么不掉下来呢？”“背后这黑乎乎的东西是什么？”“就是因为
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大班科学 磁铁找朋友[最终定稿]
文档仅供参考 大班科学磁铁找朋友 活动目标： 1、巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。 2、激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。 3、巩固学
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大班科学《有趣的磁铁》
大班科学活动《有趣的磁铁》
执教者：东大幼张颖2013.12.10
活动目标：
1、发现磁铁隔着物体也能吸起回形针，感受物体厚薄对磁铁磁力的影响。
2、能大胆描述操作过程中所观察到的 -
大班科学《好玩的报纸》
对科学教研组开放活动设计 一、活动名称：《好玩的报纸》（大班科学） 二、活动目标: 1、通过活动幼儿能初步了解报纸的用途。 2、能积极思考，大胆想象，探索报纸的玩法和用报纸剪出
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大班科学《好玩的电线》
大班科学《好玩的电线》教案与反思 活动设计背景 教室重新装修，拆下了很多的废旧电线，结合我们农村幼儿园的教学条件，利用废旧电线易弯折的特性开展一次科学探索活动，通过幼儿动
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大班科学：好玩的绳子
大班科学：好玩的绳子 大班科学：好玩的绳子 活动背景： 在我们生活中，绳子到处可见，跳绳的绳，捆东西的绳，编网的绳„„在幼儿的游戏玩具中，也有很多是和绳子有关的，如跳绳的塑料绳、
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大班教案——科学活动《磁铁》(公开课)
大班教案——科学活动《磁铁》（公开课） 活动目标： 1、初步认识磁铁，通过探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。 2、学习按一定的标准进行分类。 3、激发幼儿主动探索的兴趣，培养
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大班科学活动——磁铁的秘密（范文）
大班科学活动——磁铁的秘密 活动目标： 1. 在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。 2. 愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。 3. 初步感知磁铁的磁性与生活
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好玩的磁铁活动反思
好玩的磁铁活动反思
磁铁是幼儿生活中比较常见的物品，磁铁能够吸住铁的特性决定了它备受幼儿的喜爱。在区域活动中，幼儿也经常玩小猫钓鱼的游戏。但他们只是单纯的玩耍，还没有 -
《好玩的磁铁》教学反思
我选择了一节《好玩的磁铁》科学游戏活动，探索有关磁铁的各种有趣现象，让幼儿了解磁铁的基本特征，通过操作让幼儿知道磁铁隔着不同材料能吸住铁制品的特性，即磁力具有穿透性。在
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中班其他教案：好玩的磁铁
目标： 1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。 2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使物品移动。 准备：投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子；塑料瓶内装各种质地的物品，塑
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幼儿园大班科学教案《好玩的磁铁》及教学反思[推荐5篇]
《大班科学教案《好玩的磁铁》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《好玩的磁铁》含反思！活动目标：1、在游戏中发现磁
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科学：磁铁教案范文
中班科学：磁铁 活动目标： （1）初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。 （2）能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 准备： 每人一盘物体：磁铁.铁制品.塑料制品.木制
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大班科学活动：好玩的纸范文
活动目标：1、通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的方法。2、制作一条腿的纸桌，初步了解纸桌腿与桌面承重能力的关系。3、激发幼儿的探索兴趣，体验成功的快乐。活动准备：充
