专题：大班落叶诗歌创编教案
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落叶诗歌创编教案
活动时间：2012年11月7日 活动名称：散文诗《落叶》 活动由来： 主题活动中幼儿通过认识树叶、捡树叶、做树叶贴画等对树叶产生了浓厚的兴趣。户外活动中看到地上的落叶幼儿都爱不
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大班诗歌《落叶》教案
大班语言诗歌：《落叶》 教师：孙文文 一、活动目标 1、理解诗歌内容，感受诗歌体现的意境优美。 2、能有感情的朗诵散文诗歌，对树叶大胆的展开联想、进行仿编。 3、感受万物和谐
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诗歌《落叶》教案
散文诗《落叶》教案 苏双喜 活动目标：1、感受诗歌的语言美和意境美。 2、引导幼儿大胆地表现自己，将诗歌有感情地朗读出来。 活动准备：课件活动过程： （一）全体幼儿边唱边跳歌曲《
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大班教案：落叶
大班散文欣赏： 落 叶 南通市通州区实验幼儿园 查煜玲 活动目标： 1.初步理解散文内容，感受散文的优美意境。 2.能用语言、动作大胆表达对散文的理解，理解新词：翩翩起舞、四面八方
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大班教案落叶
活动内容：语言《落叶》（诗歌） 蔡秀琼2013年10月14日 活动目标： 1、理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。 2、能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表
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大班奥尔夫创编教案
大班《我和妈妈逛灯会》创编教案
一、教学目标:
1 锻炼幼儿的单音听辨能力
2 引导幼儿探索皮影戏的动作
3 培养幼儿的创造力和想象力
二、教学准备：
音乐CD；《俏夕阳》皮影戏 -
大班教案《儿歌创编》
[大班教案《儿歌创编》] 活动目标： 1.根据图画创编儿歌，用“喜欢”和“......来......去”等关键词，大班教案《儿歌创编》。 2.理解并朗读所创编的儿歌，并能用自己的身体表现
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幼儿创编诗歌
幼儿创编诗歌：有时 有时伤心， 有时害怕， 有时快乐， 我的心情会变化， 有时会困， 有时会疼， 有时会痒， 我的感觉不一样 童欣学校蒙氏小班全体幼儿一杯牛奶强壮一个民族 响应“一杯牛奶
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诗歌落叶
几片落叶漫不经心的掠过面颊方醒秋已将至，夏落不明仰望叶的飘逸，独诉离殇谁说你来时无声无息，去时无牵无挂站在秋的路口任凭岁月侵蚀了容颜任凭秋霜染白了华发盘旋在依恋的树下
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大班创编节奏 杨柳青 教案
文档仅供参考 大班创编节奏杨柳青 一、教学目标： 1.在幼儿熟悉掌握乐曲旋律、节奏的基础上，尝试创编各种节奏型来进行演奏。 2.激发幼儿的探索兴趣，体验创作活动的快乐。二
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大班教案落叶（5篇模版）
《大班教案落叶9篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班教案落叶第1篇在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大
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《落叶》大班教案[五篇范文]
《落叶》大班教案(15篇)作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《落叶》大班教案
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大班语言教案——落叶
《落叶》语言活动教案一 一、通过提问，引出主题天渐渐凉了，秋天来到了，秋天是什么样子的？秋天的树叶是什么样子的？ 二、欣赏散文第一、第二段，了解树叶在春天、夏天和秋天的模样
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大班散文诗《落叶》教案
大班语言活动：散文诗《落叶》 执教教师：李晓峰 一、活动目标： 1、理解散文诗内容，了解散文诗的句式特点。 2、有表情地朗诵散文诗，并尝试创编诗歌，丰富幼儿的想象力。 3、 感受作
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大班语言《落叶》教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的大班语言《落叶》教案，希
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大班语言《落叶》教案
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的大班语言《落叶》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜
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大班语言教案分享《落叶》
大班语言教案分享：《落叶》 活动目标：1.理解散文诗的内容，能理解动词“爬，游，飞”等动词，并用肢体动作表现出来。 2.能看着图片，幼儿有感情的诵读诗歌。 活动准备：1.老师准备不同的
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大班语言《落叶》教案
大班语言《落叶》教案作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的大班语言《落叶
