专题：读白求恩后感白
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读白求恩有感
读《英语新课程标准》心得体会 第五中学 赵兴环 这段时间，我认真解读了英语学科课程标准。从中，首先我了解了新旧课标的主要区别：1.性质更加完善。义务教育阶段的英语课程具有
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读纪念白求恩有感
责任
------------读《纪念白求恩》有感
在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存.正因为有了责任,我们才有了动力；也正因为这种动力驱使我 -
读纪念白求恩有感
读纪念白求恩有感毛泽东同志于1939年写了纪念白求恩一文，时至今日读起来依然有一番现实意义。毛主席在文章中说，一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事
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读《纪念白求恩》有感
《纪念白求恩》是《毛泽东选集》里绝无仅有的一篇人物传记文章，文章中，毛主席大致地描述了白求恩一生的经历和辉煌功绩及其不朽的人格魅力，这是一种屹立于人性巅峰的耀眼光辉。
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读《纪念白求恩》有感
读《纪念白求恩》有感
白求恩，一个我们从小就熟知的名字，我们都知道他的事迹，通过阅读《纪念白求恩》，我对他和他的共产主义精神有了更深一层的理解。
白求恩，一位从想当医生的小 -
读《纪念白求恩》心得体会
这次市委决定在市级机关领导班子和领导干部中，开展“三转一提高”教育活动，当初我认为自己只要遵纪守法、工作认真、尽心尽责、积极主动地协助正职做好领导和组织分配的任务就
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读《纪念白求恩》心得体会
做一个有益于人民的人－－再读《纪念白求恩》心得体会 这次市委决定在市级机关领导班子和领导干部中，开展“三转一提高”教育活动，当初我认为自己只要遵纪守法、工作认真、尽心尽
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读《纪念白求恩》有感
读《纪念白求恩》有感 白求恩同志是加拿大共产党党员，著名医生。1937年中国的抗日战争爆发之后，他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国。由于在一次为伤员施行急救手术时受
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读 后 感
读 后 感
苏海洁 四（4）班
今天，我读了《诚实与信任》这篇课文。课文主要讲述了“我” 深夜驱车回家途中，不小心撞碎了小红车反光镜后，主动留下写有自 己姓名、电话的字条。后 -
读 后 感
读 后 感
素纸浅痕，折出世间沧桑；纤手轻绕，阅出人生百态。
——题记（一）读红楼，解人生
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味。”一部社会的史诗，一段历史的缩影。
思绪在 -
读.后感
读《幼儿园教育活动设计与指导》后感
——浅议幼儿园的环境布置
西塘镇中心幼儿园何叶花
随着《幼儿园教育指导纲要（试用）》的全面贯彻和落实，幼儿园的教育改革正在深入发展，与 -
读 后 感
读 后 感
这几天我看了朱自清的散文集，现在由我来介绍这里的文章并附上个人的读后感言。
《背影》这篇散文通过描写父亲送儿子远行的一幕，表现了父子之间的真挚情感；《匆匆》讲 -
读 后 感
读 后 感
大家一定读过《水浒传》这本书吧，里面讲了许多个英雄好汉的传奇故事，比如说《拳打镇关西》、《景阳冈武松打虎》、《李逵沂岭杀虎》、《三打祝家庄》、《大破连环马 -
读 后 感
读 后 感是刚入职的时候拿到的这本书，厚厚的，沉甸甸的，有点旧。办完入职手续后就拿了回来，放到一边，便好久没再理会。些许是因为有点忙，些许是因为懒得去看，总之是好久没有动过。一
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读 后 感
读 后 感
----四川师范大队附属实验小学
四年级九班郑智轩
我阅读了《汤姆.索亚历险记》之后，我知道了《汤姆.索亚历险记》是一个美国著明小说家马克.吐温在（1835年—1910年）的 -
感动--读《纪念白求恩》有感
感动，穿越时空的隧道——读《纪念白求恩》有感
为更深层次的领悟“信念、使命”教育的意义，结合基地集中教育的同时，我再次悉心捧读《纪念白求恩》一文。看完之后，仿佛整个心灵 -
读《纪念白求恩》有感[五篇范文]
读《纪念白求恩》有感 信仰，是人们对于世界及人生的总看法和总方针，它是一种精神纽带，是一个组织或阶层，一个社会或国家的成员团结奋进的精神基础和精神动力。有了信仰，就有了心
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读圆明园后感
读《火烧圆明园》有感 1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理，令人发指的罪
