专题：东边升起月亮教案
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《东边升起月亮》教案
《东边升起月亮》 教学目标： 一、能够欣赏《图兰朵》中的《东边升起月亮》。 二、能用不同表演形式表现《东边升起月亮》，每个学生都在其中承担任务。 教学重、难点： 一、让学
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欣赏《东边升起月亮》教学设计
欣赏《东边升起月亮》 [作品分析] 1．背景材料 歌剧《图兰朵特》是普契尼的最后一部歌剧，作于1926年。作品没写完普契尼就病逝了，歌剧的后部分是由他的学生阿尔芳诺根据他的遗
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《国旗和太阳一同升起》教案
国旗和太阳一同升起 教学目标： 1.读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2.学会本课15个生字及多音字“鲜”在课文中的据词定音，掌握“晨曦
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国旗和太阳一同升起教案
教学目标：1.学习并掌握本课生字及新词。2.用课后的词语造句。3.理解课文内容，体会重点语句的含义，让学生了解天安门广场上庄严肃穆的升旗仪式，从而激发学生强烈的爱国热情。4.学
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国旗和太阳一同升起教案
《国旗和太阳一同升起》教学设计 一、教学目标：1.知识目标： 认读13个生字，会书写7个生字。2.能力目标： 能正确书写7个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感态度目标： 在
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《国旗和太阳一同升起》教案（范文模版）
国旗和太阳一同升起 教学目标： 1.读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。 2.学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、
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国旗和太阳一同升起 教案
21、国旗和太阳一同升起 教材简析： 这篇课文按照升旗前、升旗中和升旗后的顺序，抓住国旗卫士的动作和国旗升起的场景，向我们没描绘了天安门广场升旗仪式这一庄严肃穆的情景，让读
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国旗和太阳一同升起教案
1.《国旗和太阳一同升起》 山枣九年制学校 执教者：彭育红 星期四 2016-9-1 一、教学目标：1.知识目标： 认读13个生字，会书写7个生字。2.能力目标： 能正确书写7个生字。 正确、流利
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《国旗和太阳一同升起》教案
教学目标：1．学会本课生字词，理解词义。2．能够正确、熟练、有感情地朗读课文。3．通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。教学重点：有感情地朗读
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国旗和太阳一同升起教案
《国旗和太阳一同升起》教案 执教：赵河镇第六小学仝付旺 教学目标 1.用自己喜欢的方法认识生字，并能正确书写。随文用多种方法理解“水泄不通”、“气宇轩昂”、“冉冉”等词
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四年级教案国旗和太阳一同升起
四年级教案国旗和太阳一同升起 四年级教案国旗和太阳一同升起1 一，教学目标1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了了解附加成分在句子中的作用。2、学会本课15个生
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《国旗和太阳一同升起》最新教案（5篇材料）
一、教学目标：1.知识目标：认读13个生字，会书写7个生字。2.能力目标：能正确书写7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感态度目标：在朗读中让学生想象感受升旗仪式的庄严隆
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国旗和太阳一同升起的教案
课时目标：1、阅读体会课文第2、3段，理解长句子的意思，并指导有感情地朗读。2、能背诵并且默写第7自然段。3、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。教学过程：一、
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月亮教案
22、教案 教学目标： 1、会认8个生字，会写14个生字。掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦、估计、年龄、神秘、探索”等词语。 2、理解课文内容，了解月
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东边小学督导汇报材料
建书香校园 铸特色学校 ——县东边小学XX年综合督导汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好!欢迎你们莅临朝气蓬勃的东边小学指导工作。我代表学校向检查组作如下简要汇报： 学校成立
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东边小学教职工考勤制度
东边小学教职工考勤制度
为了加强学校内部管理，严肃教职员工劳动纪律，端正教职员工工作态度，保障学校教育教学工作正常运转，形成良好的教风，树立我校教工良好的社会形象，根据县教 -
东边小学2011年工作总结
东边小学2010—2011学年度学校工作总结 本学年，我校各项工作能认真落实区委区政府、区教育局对教育工作的新部署、新要求。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学
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1、《国旗和太阳一同升起》公开课教案
1、《国旗和太阳一同升起》公开课教案 一、创设情景，引入新课。（课前在黑板上贴上国旗，板书好课题。）师：（师指国旗）小朋友们，瞧，这是――（生答：五星红旗。）师激情介绍：五星红旗就是我国的
