专题：大班散文诗欣赏睡觉
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大班散文诗欣赏 睡觉
大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，里面小动物各种
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大班散文诗欣赏 睡觉
文档仅供参考 大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，
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大班散文诗欣赏 睡觉 教案
文档仅供参考 大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，
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大班散文诗欣赏
大班散文诗欣赏：小雪花 【设计意图】 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春雨的色彩设计思路： 春风来了，春天的脚步近了... 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了
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大班散文诗欣赏《听雨》
活动名称：大班散文诗欣赏《听雨》 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想像
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大班散文诗欣赏 听雨
文档仅供参考 大班散文诗欣赏 听雨 温州第四幼儿园 胡晶晶 活动目标： 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、启发
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幼儿园大班散文诗欣赏教案
幼儿园大班散文诗欣赏教案：春天的秘密 活动目标 1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。 2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。
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大班散文诗欣赏教案 小树叶
文档仅供参考 大班散文诗欣赏教案 小树叶 一、目标 1．通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。2．帮助幼儿进行情感新体验的尝试。3．培养幼儿互相帮助
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大班散文诗欣赏教案 小树叶范文大全
文档仅供参考 大班散文诗欣赏教案 小树叶 一、目标 1．通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。2．帮助幼儿进行情感新体验的尝试。3．培养幼儿互相帮助
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大班散文诗欣赏：美丽的秋天
大班散文诗欣赏《美丽的秋天》说课稿 下舍幼儿园王芳 一、说设计思路 秋天是个多姿多彩的季节，那千姿百态的菊花，圆圆的苹果，黄橙橙的柿子，金黄的稻田，雪白的棉花„„这些美丽的
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幼儿园大班散文诗欣赏教案：落叶
设计意图：在“秋天的童话”主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书
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大班散文诗美丽的春天欣赏
大班散文诗欣赏《美丽的秋天》说课稿 一、说设计思路 秋天是个多姿多彩的季节，那千姿百态的菊花，圆圆的苹果，黄橙橙的柿子，金黄的稻田， 雪白的棉花„„这些美丽的景色都可以引发
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大班散文诗
大班散文诗 -----《秋天的雨》 刘 丽 2012年上学期 大班散文诗《秋天的雨》 活动目标： 1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋
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爱情散文诗_欣赏
国真诗选 正是为了爱 才悄悄躲开 躲开的是身影 躲不开的 却是那份 默默的情怀 月光下踯躅 睡梦里徘徊 感情上的事情 常常 说不明白 不是不想爱 不是不去爱 怕只怕 爱也是一
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冬天散文诗欣赏
欣赏冬天，要从不同的角度去发现，只要我们调整好心态，看待事情的视角不同，当然结果就会不一样。以下是小编为您整理的冬天散文诗欣赏相关资料，欢迎阅读！冬天散文诗欣赏【一】寒冷是
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夏天散文诗欣赏
夏天散文诗欣赏 夏天散文诗欣赏 原创/龚蕾 1、夏天的音符一、夏天的风 夏天，聆听风的声音，听自己的心声。 夏天的风不像春风的和煦，不像秋风的萧瑟，也不像冬风的凛冽。夏天的风，
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大班散文诗欣赏教案 《顽皮的雨滴》
文档仅供参考 大班散文诗欣赏教案 《顽皮的雨滴》 设计意图： 下雨是我们生活中经常遇到的自然现象，如果遇上下雨天，孩子们只能在教室内活动，孩子便抱怨，下雨天太不好了，不能让他
