专题：大班数学小动物住房子
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中班数学：小动物住哪里
中班数学：小动物住哪里 中班数学：小动物住哪里(一)活动目标 1．了解序数与空间位置的关系。 2．了解上下、前后的空间位置。 (二)活动准备 1．纸巾盒10个，10种不同小动物图片（幼儿
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住房子大班语言教案（合集5篇）
住房子大班语言教案作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的住房子大班语言
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中班数学 7的序数——小动物住新家教案
7的序数——小动物住新楼（大班） 教师：马倩云 教学目标： 1. 认识7以内的序数。 2. 能从不同方位找到物体具体位置，并尝试用语言表述。 3. 能按规则操作学具。 教学准备 教具：幻灯片
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幼儿园大班数学说课稿：《小动物搬新房》
幼儿园大班数学说课稿：《小动物搬新房》 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是××号，今天我说课的内容是大班数学活动《小动物搬新房》。一、说教材 神奇的阿拉伯数字藏在我们生
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大班数学 送小动物乘汽车 教案
文档仅供参考 大班数学送小动物乘汽车 大班数学活动:送小动物乘汽车 ———学习6的组成 一、活动目标： 1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成； 2、幼儿在活动中不断探
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幼儿园中班数学活动教案《小动物住哪里》及教学反思（最终定稿）
《中班数学活动教案《小动物住哪里》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数
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大班语言：小动物找工作
大班语言：小动物找工作 大班语言：小动物找工作 活动目标： 1、尝试根据动物的明显特征和习性，合理想象为他们选择合适的工作。 2、在帮助动物找工作的情景中，大胆表达自己的想
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大班数学活动：小动物的项链[小编推荐]
2013学年度上学期园内教研活动：数学活动：小动物的项链 班级：大一班 教师：苏淑英 一、活动目标： 1、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容,感受数学活动的有趣。 2、学会按
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大班数学：记地址送小动物回家（五篇模版）
大一班家长开放日 数学活动《记地址，送小动物回家》 教学目标： 1、感知坐标点的空间位置关系，促进空间知觉能力的发展。 2、学习用语言清楚、准确地表达坐标点的具体位置，并学习
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大班《房子大观》教案
活动名称： 房子大观 活动目标： 1. 欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑风格的不同特点。 2. 了解不同环境、气候与建筑的关系。 3. 运用绘画、制作等方式自主设计喜
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大班语言《树房子》
大班语言《树房子》 大班语言《树房子》 活动目标： 1、欣赏、理解故事，体验故事的有趣清洁和快乐情绪。 2、大胆想象，创编小故事，并进行绘画表现。 活动准备： 1、纸、笔等绘
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大班语言：果酱房子
大班语言活动：果酱小房子 活动目标： 1．初步懂得自己长大了，遇到事情能够去试着面对。 2．欣赏故事，感受故事中果酱小房子的趣味。 3．大胆创作，乐意与同伴介绍自己的作品。 活动准备： 1
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大班水墨画：蘑菇房子
大班国画：蘑菇房子 执教：刘晓璐 一、活动目标： 1.学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征。 2.会用浓淡墨来涂颜色。 3. 鼓励幼儿按照故事提供的线索大胆想象，激发幼儿
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大班优秀数学游戏教案：修房子(正方体)
目标：1、充分感知正方体的特征，理解形与体的不同，积累相关的数学经验。2、发展幼儿动手操作能力，体验游戏和帮助别人的快乐。准备：规定一游戏区域，师幼共同收集大小不一的正方体纸
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中班数学：小动物排队
中班数学：小动物排队（序数） 活动目标： 1、在游戏中，学习按从左到右，从下到上的方向确认物体的排列次序，并能用叙述词表示物体的排列次序。 2、喜欢参加操作活动，能积极探索。 活动准
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小班数学小动物运动会
2015——2016年泰州金苹果幼儿园青年教师展示课 小班数学：小动物运动会 小三班 丁秀云 一、 设计意图 小班下学期幼儿已会手口一致点数5以内的数量，并且已有了相同数量的实
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中班数学《小动物排队》
中班数学《小动物排队》活动目标：1、认识6以内的序数，学习序数词“第几”。2、能从不同的方向找到物体排列的位置。3、发展观察能力、判断能力。 教学准备：1、小狗、小猫、小兔
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大班数学：有趣的房子活动方案[五篇范例]
大班数学：有趣的房子 活动目标： 1、巩固形体和数量之间的关系。 2、通过小猪造房子的活动，了解拼搭材料的数量与不同面积或相等面积之间的数量守恒关系。 3、体验帮助他人的快
