专题：大班数学有趣的公开课
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公开课大班数学活动
公开课大班数学活动：认识时钟
一活动目标:
1 了解时钟的结构
2．分针、时针的运行规律，学会看整点。
3 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
二活动准备：
幼儿人手一个钟。 -
大班数学公开课教案
大班数学公开课教案（一）大班数学活动《有趣的数字》
附1故事：
“年”妈妈的孩子真多呀！它给孩子起了一个好听又奇怪的名字叫做“日”。年妈妈到底有多少个“日”娃娃？数呀数呀，一 -
公开课大班数学活动
大班数学活动——种子排队 活动目标： 1、学习将收集的种子分类，排列，并做记录。 2、积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。 3、培养初步的逻辑思维能力，养
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大班数学公开课教案《有趣的知识宫》及教学反思[本站推荐]
大班数学公开课教案《有趣的知识宫》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性，通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的
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幼儿园大班数学公开课教案《有趣的数字》及教学反思[范文大全]
《大班数学公开课教案《有趣的数字》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学公开课教案《有趣的数字》含反思！设计意图：我本次
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大班数学有趣的密码
大班数学活动 执教者；张莉 活动名称：有趣的密码 活动目标： 1．引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固10以内的加减、单数、双数、相邻数、序数以及复习几何图形等知识。 2．锻
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大班数学《有趣的电话号码》
大班数学活动：有趣的电话号码 一、活动要求： 1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。 2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。 二、重难点
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大班数学《有趣的格子》
大班数学：有趣的格子 活动目标： 1. 初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。 2. 通过游戏发展空间能力和快速反应能力。 活动准备： 每人一张九宫图，PPT，场地布置12个格子
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大班数学公开课教案（汇总15篇）
篇1：大班数学公开课教案活动目标：1、用糖果探索和发现按群数数的方法。2、尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。3、乐于参加数数活动，体验不同方法数数的乐趣。4、培养幼儿
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大班数学公开课教案区分左右
幼儿园大班数学公开课教案《区分左右》区分左右 教育教学目标： 1、感知“左”“右”的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力； 2、激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确地说出物
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幼儿园大班数学公开课活动
幼儿园大班数学公开课活动 活动目标： 1、用目测和触摸的方法比较两个物体的大小。 2、能排除颜色干扰，从三个大小不一的物体中找出最大的最小的。 3、发展幼儿的观察力和比较
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幼儿园大班下学期数学公开课
幼儿园大班下学期数学公开课 幼儿园大班下学期数学公开课一一、设计意图： 本着“活用教材”，我把9以内的加减与集合有机融合在一起，通过套圈、摆圈、站圈等智力闯关，引导幼儿运
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大班科学《有趣的沉浮》公开课教案[范文]
大班科学：有趣的沉浮 —执教潘婷 一、活动内容分析： 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。而水是我们日常生活中不可缺少的我们
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幼儿园大班数学公开课教案《有趣的数学》及教学反思[5篇范例]
《大班数学公开课教案《有趣的数学》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学公开课教案《有趣的数学》含反思！设计意图孩子们
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大班数学有趣的0教案[范文大全]
大班数学有趣的0教案作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的大班数学有趣的0教案
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大班数学有趣的0教案
幼儿园大班数学活动教案：有趣的“0” 活动目标： 1、知道"没有"可以用"0"来表示，它在不同的地方有不同的含义，激发幼儿对周围生活中"0"的探究兴趣。 2、了解"0"在自然数列中的排
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大班数学活动-有趣的排序
大班数学活动：有趣的排序 设计意图： 大班幼儿已有一定的生活经验，他们在游戏时，常常会按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等，为了引导幼儿感知生活中有
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大班数学活动-有趣的排序
大班数学活动：有趣的排序 活动目标： 1、引导幼儿探索和发现各种不同的排序规律，体验操作的乐趣。 2、培养幼儿观察、分析的能力。 3、感知生活中有规律的事物，感受规律的存在和
