专题：大班学习数学
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大班数学：学习自然测量
大班数学：学习自然测量 大班数学：学习自然测量 活动目标： 1、教幼儿学习自然测量，初步掌握测量的方法，激发幼儿参与测量的兴趣。 2、鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体，
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大班数学
幼儿园大班数学教学计划 大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学
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大班数学
大班数学《相邻数》教学设计 活动目标： 1、感知并理解相邻数的概念，掌握1--10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学
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大班数学
大班数学《10的组成和加减》
黄梅中心幼儿园 胡尧尧
设计意图：
数的组成和加减是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关 -
大班数学
大班数学梳理研究经验 活动来源于“有用的植物”主题背景下的一节科学活动，根据本学期专题研究，设计了这次科学与数结合的活动。 一、 选择的内容： 1、科学性原则：是指向幼儿传
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大班数学
中班数学活动课——小瓢虫找树叶 一、 活动目标：1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。2、 培养幼儿对数学的兴趣。二、活动准备：1、画有6个点、7个点、8个
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大班数学《学习四等分》教案
学习四等分 活动目标： 1、让幼儿理解四等分的含义，学习将圆形、正方形和长方形四等分的方法，理解整体与部分的关系和组成。 2、提高幼儿动手操作能力以及判断推理能力。3、体验
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大班数学：学习5的组成
大班数学：学习5的组成 一、活动目标： 1.在操作实物的基础上，理解5的组成，并能用语言清楚地表达出来。 2. 尝试用数字记录自己的操作结果。 3.发展幼儿思维的灵活性、培养幼儿对
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大班数学：学习四等分[大全五篇]
大班数学：学习四等分 大班数学：学习四等分 活动目标： 1、让幼儿知道把一个物体分成相等的四份叫四等分。 2、让幼儿理解原来的物体比分后的每一份都大，分后的每一份都比原来
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大班数学 学习8的加减法
数学 学习8的加减法 活动目标： 1．通过看图列算式，学习8的加减。 2．能用准确的语言讲述算式的含义。 活动准备： 磁性教具，7的加减算式题，幼儿操作材料12及28的上半部分。 活动重点：
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大班数学《学习二等分》教案
学习二等分 一、设计意图： 随着年龄的提高，大班幼儿对圆形，正方形，长方形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手，充分激发了幼儿学
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大班数学 学习8的第一
文档仅供参考 数学学习8的第一、二组加减（江苏） 活动目标： 1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。 2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。 3
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大班数学活动 学习相邻数
大班数学活动：学习相邻数 活动设计背景 《学习相邻数》是学前大班的一节数学活动，是让幼儿让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数。 通过活动发展幼儿的比较能力和思维的灵
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大班数学：学习6以内的序数（大全）
大班数学：学习6以内的序数设计思路：数来源于生活，运用于生活，序数这个内容灵活丰富，符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性的序数，也有初步的二维空间序数
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大班数学活动：学习使用人民币（数学）[合集5篇]
大班数学活动：学习使用人民币（数学）活动目的：1、了解人民币在生活中的用途，学习使用人民币。2、尝试按自己的需求设计购物计划，体验购物的快乐。活动准备：1、课件一：人民币的面值、
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大班数学活动：学习看年历5篇
■集中教育活动： 数学活动《学习看年历》（一） △活动目标： 1、了解年历的用途，初步了解年历中不同数字所代表的意思。 2、知道一年有12个月，一星期有7天。 3、学习在年历中查找自
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大班数学学习7的组成教案
学习7的组成 一、活动目标： 1.学习7的分合，知道7分成两份的方法。 2.能够在6个答案中找出相像的两组，并做标记表示。 二、活动准备： 1. 教具：PPT《学习7的组成》、7个苹果图片 2
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大班数学活动教案：学习统计方法
一、活动目的： 1. 初步了解简单的统计的方法，并能运用到实际生活中。 2. 敢于尝试和探索，学习分类和统计，并能通过图表感知数量的多少。 3. 引导幼儿用绘画和简单的图表记录探索
