专题:大班幼儿观察记录分析
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大班幼儿观察分析记录大全[五篇范文]
大班幼儿观察分析记录汇总【导语】认真观察、分析幼儿在游戏中的行为,能够帮助教师认识幼儿的认知和社会性发展等信息,进而采取行之有效的引导策略,帮助幼儿解决问题、提升经验
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大班幼儿观察记录(定稿)
大班幼儿观察记录 幼儿基本情况: 宋飞宇 聪明但不爱学习,比较贪玩 观察环境:书写课上,老师组织幼儿进行书写。 观察目的及由来:宋飞宇是个聪明的孩子,但是贪玩,不爱学习,写作业时不
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大班幼儿观察记录9月
观察记录 果果4班 王迪 观察月份:9月份 观察时间:排队、手下楼梯 观察地点:果果四班 观察对象:刘嘉宜 郭映月(月月)田宇豪(小豪)暑假总是让人烦躁的,孩子们也一样。短暂的假期回来后
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幼儿园大班幼儿观察记录(精选合集)
12月份大一班观察记录 观察时间:2013-12-10至2013-12-25 观察者: 程丹 观察对象:张永阳 观察过程:张永阳小朋友是一个非常聪明,活泼,而且思维灵活,反应比较快的男孩子。在班上的时
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幼儿大班观察记录表
大班幼儿观察记录 观察时间:2016年5月22日 观察地点:大班图书区 观察目的:观察图书区投放幼儿自带图书前后幼儿的阅读行为表现 观察对象:刘松源 观察记录一: Tom口语表达能力
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2大班幼儿观察记录
大班幼儿观察记录 观察一 观察时间: 观察地点:教室 观察对象:## 观察教师: 观察内容:不爱说话 观察过程: ###小朋友是个性格内向的孩子,无论什么活动都不积极、不主动,有时甚至站在
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大班幼儿个案观察记录范文合集
大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况: 杨茂林是我班的调皮大王之一,如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了,那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他
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幼儿个案观察记录及分析
幼儿个案观察记录及分析 教师:张昌芝 幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室 时间:晨间活动、数学区域活动 观察记录: 观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情
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幼儿个案观察记录及分析
幼儿个案观察记录及分析 观察幼儿:壮壮 观察时间:晨间活动、手工活动、数学区域活动 观察记录: 观察一:今天下雨,小朋友在教室进行晨间活动——建构活动。小朋友正专注地建构,只见
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大班观察记录分析措施大全[范文大全]
大班观察记录分析措施汇总【导语】观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子
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大班幼儿个别案例观察记录
大班幼儿个别案例观察记录 观察对象:黄宇航(男:6岁) 观察时间:2017年9月~2017年10月 观察原因: 活泼好动比较聪明,但是爱说大话,生活自理能力较差。 原因分析: 1、对大班幼儿来说,经过
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幼儿观察记录
幼儿观察记录 扬中市兴隆中心幼儿园 2017~2018学年度第一学期 【观察日期】2017年12月11日 【开始时间】09:40 【结束时间】10:10 【 观察者 】朱彩娟 【观察对象】滕滕 【儿
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幼儿观察记录
幼儿观察记录报告——幼儿园大班个案分析 学前教育本科0901-王晶晶-09950119 一、案例现象: 章文,是大班的一个小女孩,也是我本学期的主要观察对象。她有一双大大的黑眼睛,长得
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幼儿观察记录
幼儿观察记录——幼儿园小班个案分析 一、案例对象: 王沐琳,是小班的一个小女孩,也是我本学期的主要观察对象。她在我实习的第一天就主动和我来询问我是谁,这给我留下深刻印象,所
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如何写幼儿观察记录
如何写观察笔记 育 蕾 幼 儿 园2015年9月 作为一名教师,应学会写观察记录,写好观察记录可以帮助我们更好地了解幼儿,改善教育目标,促进每个幼儿全面和谐地发展。写观察记录
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幼儿观察记录及评析
幼儿观察记录及评析
(小三班徐小玲)
记录:在2014年1月2日的区域活动中,张俊伟小朋友自主选择了娃娃家。他自己取出了灶台、锅,以及各种食材。过了大约3分钟,伟伟开心的说:“蛋炒饭 -
幼儿观察记录[精选]
幼儿观察记录(一):帮助孩子入睡观察目的孩子是否自己闭上眼睛,盖好被子,躺好了慢慢入睡观察目标通过鼓励,指导等方式,帮助孩子能够自己脱衣服盖好被子,闭上眼睛入眠。观察记录全班幼
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大班观察记录
9月 娃娃家里的春红 潘宇程 早餐后,赵春红走进了第一个娃娃家,被娃娃家里的小朋友拒绝了,“你不能进来,我们家的人已经满了”。她看了一会儿,便走到第二个家,这里的“妈妈”答应收