专题：大班音乐说课
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说课大班音乐活动《大野狼》
说课大班音乐活动《大野狼》各位评委老师,大家好！今天,我带来的是一节大班音乐活动《大野狼》。一、教材的分析1、教材来源歌曲《大野狼》选自许卓娅老师的音乐教材，歌曲展现
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大班音乐活动《买菜》说课
大班音乐活动《买菜》说课稿 一、 课题的来源及价值 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐，对于孩子来说更是他们健康成长的物质来源。
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说课大班音乐活动《大野狼》
各位评委老师,大家好！今天,我带来的是一节大班音乐活动《大野狼》。一、教材的分析1、教材来源歌曲《大野狼》选自许卓娅老师的音乐教材，歌曲展现的是一只大野狼在森林里吃兔
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大班音乐： 欢乐颂(有说课)
大班音乐活动：欢乐颂 一、活动目标： 1、观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。 2、尝试用衬词和唱，逐步掌握音准和断、连的演唱技巧。 3、能大胆参与活动与体验歌曲
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大班音乐活动说课5篇范文
大班音乐活动《小雨沙沙》说课稿 呼兰幼儿园 乔娜 一、说教材 本次活动选自《吉林省幼儿园主题活动课程》大班主题《大自然探秘》。根据《指南》中指出每个幼儿心里都有一颗
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音乐说课
创设情境，趣学音乐 ——歌曲《小小足球赛》说课稿 一、 说教材 歌曲《小小足球赛》是湘版教材四年级上册第六单元的教学内容之一。这一单元以“五环旗下”为情境主题，安排了学
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大班音乐说课《再见了,老师》范文
说课题名称:再见了,老师说教材分析: 《纲要》中提出幼儿园艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣。而《教
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大班音乐说课欣赏“摇篮曲”5篇
一、教材分析 今天我说课的课题是大班音乐欣赏;摇篮曲;,这首歌曲有三段,这是一首东北民歌,曲调优美,节奏缓慢,歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对婴幼儿的无限疼爱和殷切希望
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音乐教案 说课材料[精选]
《数鸭子》说课稿 我说课的内容是人教版小学音乐教材第四册第三单元的《数鸭子》。 一、说教材 （一）、教材分析 《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣
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小学音乐说课
一、说课的概念： 教师用教育理论指导课堂教学的一种叙述。即运用有关教育教学理论针对具体课题，用讲述的方法分析教材与学情，提出课堂教学的设计与意图。 二、说课的特点： 就是
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奥尔夫音乐说课
奥尔夫音乐说课
活动目标：1、能够把问候语用简单的节奏说出来，互相打招呼并做出动作。2、学唱《海尔兄弟》，并根据《海尔兄弟》儿歌编一个有趣的故事。3、认识一到两种奥尔夫乐 -
小学音乐说课万能（推荐）
各位评委老师： 大家好，我是___号，今天我为大家说课的题目是《》（板书），我将从教材、教学目标、学生情况、教法学法、教学过程等方面进行说课。 首先我对本节课程进行分析。 一、说
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四年级音乐说课
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好，今天由我和大家一起来研读我们的教材——《义务教育音乐课程标准实验教科书人音版四年级下册》。下面就我对本教材的理解向大家作以汇报。
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大班音乐综合活动说课：学做解放军
《学做解放军》是一首适合幼儿演唱的歌曲。全曲充满了浓浓的儿童情趣,是一个很好的、经典的音乐教材。一、关于教学目标 1 初步学唱歌曲,感受二拍子节奏的强弱规律以及歌曲
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大班音乐活动风儿找妈妈说课[推荐]
大班音乐活动《风儿找妈妈》说课稿 各位评委大家好： 我今天说课的内容是《风儿找妈妈》选自省编教材大班下册主题一《甜蜜一家亲》我先向大家介绍我的说课流程，根据说课需要
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大班音乐评课稿
《大班音乐活动：拨浪鼓》评课稿——冯静聪听了徐慧老师的音乐活动，总体印象可以用一个字“妙”字来概括：选材妙——具有迁移性；教具妙——有效解决重难点；师生互动妙——轮唱方式
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幼儿园大班音乐说课教案《哈哈镜》及教学反思[范文大全]
《大班音乐说课教案《哈哈镜》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！说活动目标活动目标是教学活动的出发点和归宿，对整个教学活动起导向作用
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感受音乐说课（最终5篇）
《感受音乐》 说 课 稿 木凉小学——周晓峰 尊敬的各位评委、老师：大家好！ 今天我说课的内容是小学三年级第五课《感受音乐》，我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、
