专题：大班音乐小青蛙回家
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大班音乐活动 小青蛙回家
文档仅供参考 小青蛙回家 设计意图： 本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不同角度：角色培
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大班音乐教案 歌曲小青蛙回家
文档仅供参考 大班音乐教案 歌曲小青蛙回家 设计意图： 本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从
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大班音乐教案 歌曲小青蛙回家
文档仅供参考 大班音乐教案 歌曲小青蛙回家 设计意图： 本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从
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大班音乐活动 小青蛙回家 教案（五篇）
文档仅供参考 小青蛙回家 设计意图： 本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不同角度：角色培
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小班音乐活动：小青蛙回家
活动目标： 在幼儿学唱“小青蛙回家”的同时，通过语言情境的创设让幼儿学习用不同的声音，速度更好的来巩固和掌握歌曲内容。 活动准备：青蛙贴绒一个、图谱一张。 活动过程： 一
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幼儿园大班音乐优秀教案《小青蛙回家》及教学反思[合集]
《大班音乐优秀教案《小青蛙回家》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青
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托班音乐教案：小青蛙回家
活动目标: 在幼儿学唱“小青蛙回家”的同时,通过语言情境的创设让幼儿学习用不同的声音,速度更好的来巩固喝掌握歌曲内容。活动准备: 青蛙贴绒一个 图谱一张活动过程: 一
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幼儿园大班优秀音乐教案《小青蛙回家》及教学反思[五篇范文]
大班优秀音乐教案《小青蛙回家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据歌曲的旋律及结构特点大胆地创遍歌词，唱歌曲《小青蛙回家》，根据不同的故事情景，通过不同
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大班音乐 快乐的小青蛙 教案
文档仅供参考 大班音乐快乐的小青蛙 上海金山区实验幼儿园：顾碧红 活动目的： 1、幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。2、了解青蛙的生活习性与特征，
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大班音乐小青蛙你唱吧
大班音乐：小青蛙你唱吧 活动目标： 1、 初步了解作品的结构、节拍和所表现的情绪 2、 能按3/8拍音乐的强弱规律创编节奏型，并用身体动作即兴为歌曲伴奏 3、 知道青蛙对人类有益
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大班音乐活动《小青蛙找老婆》
大班音乐活动：小青蛙找老婆 设计意图： 想让幼儿喜欢参加艺术活动，音乐是表现情绪、情感的最好方式，让他们大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材最重要，音乐是表现情绪、情
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青蛙回家作文
[青蛙回家作文] 春日的某一个放学的下午，小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪，准备拿回家观察蝌蚪的成长过程，这可是今天科学老师布置的作业，青蛙回家作文。一回到家，小明就
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大班音乐游戏青蛙历险记
大班音乐游戏活动设计 《青蛙历险记》 一、设计理念： 《指南》指出：“幼儿欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。我们应尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为
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幼儿园大班音乐活动教案：小青蛙（推荐阅读）
屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班音乐活动教案：小青蛙 幼儿园大班音乐教案：小青蛙 活动目标： 1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿学习创编2/4的节奏。 2、能创编2/4节奏
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小学音乐《小青蛙》教案设计
小学音乐《小青蛙》教案设计 课题：《小青蛙》 课型：音乐欣赏 年级：一年级 执教：伍晓霞 教学目标： 1、通过欣赏《小青蛙》，培养学生热爱民族乐器和民族音乐的感情。 2、感受乐曲所
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中班音乐 五只小青蛙
中班艺术活动:五只小青蛙 活动目标： 1．鼓励幼儿倾听歌曲旋律、观察动作、尝试边做动作边学唱歌曲。 2．重点挖掘“抓虫子、做美餐”的动作表现以及象声词“姆嘬嘬嘬、唉”的情绪
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小青蛙找家音乐教案
《小青蛙找家》教学设计 教学目标 ： l、指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生积极参加游戏活动。 2、启发学生模仿节奏创编歌谣和歌词进行表演活动，充分发
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音乐活动：《小青蛙找家》
音乐活动：《小青蛙找家》 执教教师：李丽 活动目标： 1.学习用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲。 2.能按音乐的节奏进行游戏。 3.体验游戏的快乐。 活动准备： 《小青蛙找家》CD。 活
