专题：大班游戏观察要点
-
大班角色游戏观察要点（推荐阅读）
大班第一学期角色游戏观察要点 九月： 1、观察幼儿是否能尝试根据游戏主题布置游戏场地。 2、观察幼儿在游戏中是否能轻声交往，会使用礼貌用语。 3、观察是否能爱护玩具，养成游
-
大班角色游戏观察要点五篇
大班游戏活动近期情况：
大班下学期随着孩子们的知识经验的逐渐丰富，对周围事物的关注好奇、探究的兴趣也越来越浓„„在游戏中我们关注孩子们的兴趣与热点和孩子们一起建构游 -
小班游戏观察要点
小班角色游戏观察要点 1、喜欢参与角色游戏，对游戏活动感兴趣。 2、在游戏中乐意扮演角色，和小朋友一起玩，不争抢玩具。 3、认识各种游戏材料，知道各种材料的使用方法。 4、能有
-
大班游戏观察案例（5篇材料）
大班:建构游戏-—《马路上》 :容内察观ﻭ建构区里男孩子相对来说比较踊跃，除了建构已学过得房子、车子外，幼儿还联想到可以搭建绿化带，路灯等，于就是一伙人都兴致勃勃得参与建构中
-
大班自主游戏观察记录（最终定稿）
智博幼儿园游戏观察记录表 附表:1 第 二 周周一时间：2013 年 9 月 9 日班级：大一班 教师：冷静娟 预设：材料预设：玩沙工具若干 预设过程：希望可以出现合作现象，把沙子推成立面，然后在
-
大班角色游戏观察记录
大班角色游戏观察记录 观察实录： “农家乐小吃店”是我们班孩子非常喜欢的一个角色游戏。根据幼儿的需要现在农家乐小吃店的食品有：水饺、馒头、汤圆和羊肉串等，很多幼儿都喜
-
大班游戏观察记录（合集五篇）
这是大班游戏观察记录九篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇观察实录：“风味小吃店”是我们班孩子非常喜欢的一个角色游戏。根据幼儿的需要现在风味小吃
-
大班游戏观察案例[5篇范例]
大班：建构游戏——《马路上》 观察内容： 建构区里男孩子相对来说比较踊跃，除了建构已学过的房子、车子外，幼儿还联想到可以搭建绿化带，路灯等，于是一伙人都兴致勃勃的参与建构中，建
-
大班表演游戏的观察与反思
大班表演游戏的观察与反思 一、观察纪录 兰润小朋友带来了《白雪公主》动画片，孩子们对其中的部分情节和角色非常感兴趣，并在表演区借助各种材料、自由分配角色、设计台词进行
-
游戏观察记录
游戏观察记录 游戏时间：2015年6月12日早餐过后。 游戏组织者：实习老师 游戏参与者：大三班全体幼儿。 游戏过程观察： 1、首先，将参与游戏的幼儿分为两组，并站好。女生很自然的全部
-
游戏观察记录
《理发店》观察要点：观察孩子们在活动中能够相互相互合作，相互帮助。 实录：“老师，我们的理发店已经好几天没有顾客来了。” 朱万鑫无耐地看着我。我朝着他指的方向看去：哎，理发店
-
大班游戏（范文）
红星幼儿园大一班第四周教学活动计划
2011年9月19日——9月23日
下午教案：（朱晶晶）
体育游戏
【活动内容】跳橡皮筋
【活动目标】探索橡皮筋的多种玩法，体验合作的快乐。
【活动 -
大班游戏
游戏《画画接力》 玩法： 将幼儿分成2队坐好，各队人数相等。老师出1个画题，如画机器人、五星红旗等。规定每个人只能画一笔。发令后第一人跑到黑板前在指定区域画一笔，然后跑回来
-
面试观察要点
面试观察要点
一、相貌（含身高）：部分工作岗位，如人事、前台，对相貌和身高有所要求。
二、衣着：可辨别出对本次面试是否做了精心准备，是否在意本次面试结果。
三、语速：语速快偏外向， -
大班观察记录
9月 娃娃家里的春红 潘宇程 早餐后，赵春红走进了第一个娃娃家，被娃娃家里的小朋友拒绝了，“你不能进来，我们家的人已经满了”。她看了一会儿，便走到第二个家，这里的“妈妈”答应收
-
大班观察记录
孩子喜欢打人怎么办 观察时间：2015.3.5 观察地点：活动室 观察对象：王子宁 观察实录： “老师老师王俊杰哭了”，“老师是王俊杰跟王子宁打架的”，俊杰：“老师是我先站在这个位置上的
-
大班观察记录
小家伙长大啦 观察地点：休息室 观察对象：孟熙祥 事件记录： 孟熙祥是我们班备受老师关注的学生之一，学习能力强，适应能力比较强，但孟熙祥的午休一直是他最大的难题。从进入大班的第
-
大班观察记录
中二班何梓扬 观察时间：2016年2月7日 观察地点：教室 观察幼儿：何梓扬 观察目的：让何梓扬小朋友知道吃饭的时候要吃完、不挑食、稍微加快吃饭速度。 观察内容： 天气越来越冷，最近
