专题：大班语言活动快乐暑假
-
《快乐是什么》大班语言教案
《快乐是什么》大班语言教案 《快乐是什么》大班语言教案1 活动目标：1、在游戏活动中进一步感受快乐。2、会用语言和动作表达自己的快乐。活动准备：拍手歌、过生日场景、爱我
-
幼儿园大班语言活动：快乐的聚会
活动目标： 1、引导幼儿仔细观察画面，并能从动物的表情、动作来进行完整地讲述。 2、鼓励幼儿主动与同伴交流自己的想法，学习词语：聚会、孤单、衔。 活动准备： 实物投影仪，快乐
-
大班语言活动大全
大班语言活动《妮妮的小手帕》 活动目标： 1、理解故事的情节，并从故事中学习养成珍惜东西的好习惯。 2、引导幼儿体会自己的成长变化。 活动准备： 1、小手帕一条。 2、教师自己
-
大班语言活动
大班语言活动（讲述活动）
龟 兔 赛 跑
执教老师张海桃（长江盐厂幼儿园）
一、教材分析：
故事作为一种看图讲述的形式，充满童趣，幼儿容易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教 -
大班语言活动
大班多媒体语言活动教案
教师：李 建班级：大一班时间：2008年5月 活动名称：名字的故事
活动目标：
1．引导幼儿仔细倾听他们讲述，用流畅的语言介绍自己的名字。
2．感受中国姓氏的丰富，激 -
大班语言活动（大全）
大班语言活动——冬天是什么 活动目标：1、欣赏散文，丰富词汇：冬天、秋天、厚厚的、美美地、好多好多。 2、在观察图片和教师的提问中，尝试说出小动物的话语，并用简短的句子描述动
-
大班语言活动
大班语言《月亮姑娘做衣裳》教案与反思2011-12-14 【字号：大 中 小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 关键词：月亮 衣裳 五天 姑
-
大班语言活动
大班语言活动：《小猴的出租车》一、 活动背景： 幼儿最喜欢听讲故事，但是传统的教学模式已不能满足大班幼儿积极思考、乐于表现的强烈愿望。故事《小猴的出租车》讲述了小猴开
-
大班语言活动
大班语言活动：《神奇的出租车》 活动目标： 1、引导幼儿体验助人与受助的快乐；能够大胆、自信的在众人面前进行表达。 2、引导幼儿积极参与讨论，提高幼儿的语言表达能力，求异思
-
大班语言快乐小屋教案
设计意图： 房子是我们人类赖以生存的居住地，幼儿通过观察周围各种各样的房子，激发他们全面了解房子，关注生活的意识。根据幼儿童心化的年龄特点，小动物的房子比较贴近幼儿的童心
-
大班语言《快乐的小屋》—
语言活动：诗歌《快乐的小屋》 班级：大班 设计意图及理论依据： 诗歌《快乐的小屋》是一篇优秀的儿童文学作品，构思独特，想象丰富，富有儿童情趣。讲述了一群可爱的小动物用自己特有
-
大班语言活动教案：诗歌——快乐的小屋
大班语言活动----诗歌《快乐的小屋》 执教：张小玲 活动目的： 1、体会诗歌所展现的意境，感受诗歌中热爱生活、热爱大自然的快乐情感。 2、感知理解诗歌内容，了解动物的特征，能完
-
大班语言：快乐的小屋(教学活动设计)
大班诗歌：快乐的小屋 执教人：刘方 活动目标：1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美和语言美，体会同伴合作、共同创造美好生活的快乐。2、在理解诗歌内容和表现手法的基础上，进行仿编诗歌
-
语言活动快乐猜猜猜
中班语言活动《快乐猜猜猜》 指教者：童碧莹 活动目标： 1.通过猜谜了解各种水果的外形，味道等特征。 2.根据各种水果的外形、味道等特征猜谜。 3.对猜谜游戏感兴趣，喜欢猜谜。 重
-
大班语言活动说课稿
大班语言活动说课稿《小松鼠访友》
老坪石中心学校附属幼儿园付秀英
一、说教材
《小松鼠访友》这个活动节选自凤凰康轩教材大班上学期语言领域《好邻居》主题教育中的 -
大班语言活动制度
忘种子才发芽的？豆豆城；异兽御剑飞仙绚？这个给我写。地方我还从。古代先知，治关键州延。脸的张柏枝。花果树法，进的方向面对当？居找一首，桔子树常。
称好听点的。在逝去；粉魔杖；这种 -
大班语言活动教案
大班语言活动教案：小熊过桥
设计意图：
现在都是独生子女多，家里比较娇惯，孩子面对困境的能力与人相处的能力都很差，有的时候长篇大论的说教也许不起作用，生动有趣又具有教育意义的 -
幼儿园大班语言活动[合集]
幼儿园大班语言活动幼儿阶段的语言学习会影响到幼儿一生的发展，所以，幼儿园语言学习非常重要，教师要在语言活动方法上进行创新，发展幼儿的想象力，引导幼儿进入语言学习状态，以下是
