专题:大班语言教案小熊过桥
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大班语言《小熊过桥》说课稿
尊敬的评委老师: 你们好! 我是考生,今天我说课的内容是大班语言活动《小熊过桥》。接下来我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、以及教学特色五个方面阐述我对本次活
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大班小熊过桥
大班语言活动:小熊过桥 《小熊过桥》是一首优美动听、充满童真童趣的诗歌,它运用了拟人、压韵脚等修辞手法,描写了一只活泼可爱、胆小、天真的小熊过桥时的一系列憨态可掬的动
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大班语言《小熊过桥》(5篇范例)
大班语言《小熊过桥》教材解析:《小熊过桥》是一首幼儿非常喜欢的儿歌,儿歌讲述的是一只小熊刚开始害怕过桥,在小鲤鱼的热情鼓励下,最终大胆过桥的经过。儿歌内容生动,情节有趣,读
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大班语言活动——儿歌“小熊过桥”
大班语言活动:儿歌“小熊过桥” 活动目标: 1、引导幼儿在图谱的指引下有表情学念儿歌,培养幼儿完整讲述与大胆勇敢的精神。 2、会流利地朗诵儿歌,在教师指导下按语词节奏和固定
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大班语言活动《小熊过桥》活动反思
大班语言活动——《小熊过桥》活动反思
我园开展了教研语言活动——《小熊过桥》,本次活动屏弃了以往传统的“老师教,幼儿学”的方法,采用了引导幼儿主动的探索学习的方法。真 -
(大班)小熊过桥教案(含5篇)
小熊过桥(歌唱) 活动过程 1、再熟悉歌词的基础上学唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2、探索在个表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、体验勇敢面
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中班语言《小熊过桥》
中班语言《小熊过桥》(试讲时间:10分15秒) 各位评委老师好,今天我说课的题目是中班语言《小熊过桥》 。我将从说教材、说活动目标与准备、说教学法、说活动过程、说活动延伸五
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中班语言 小熊过桥
第一周语言教案 小熊过桥 活动目标: 理解儿歌内容,学习有感情的朗读。 让幼儿感受小熊过桥的心情,懂得要勇敢、自信地克服困难。知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助,而不讥笑。
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《小熊过桥》教案
《小熊过桥》 曲靖市富源县竹园镇团结小学刘昆艳 (一).活动目标: 1、能用普通话有感情的朗诵儿歌,理解儿歌的内容。 2、感受小熊过桥的心情,体验小熊在同伴的鼓励下由害怕到勇敢的
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小熊过桥教案
小熊过桥 作者:李素荟2011年 一、活动目标:1. 欣赏动画,理解诗歌内容。学习有节奏的朗读诗歌,感受诗歌的韵律美。 2. 通过学习朗诵诗歌,感受小熊在过桥过程中的情感变化过程。教育
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大班语言课教案《小熊过桥》及教学反思五篇范文
大班语言课教案《小熊过桥》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能根据诗歌内容用绘画、粘贴等方式制作简易的小图书,表达对文学作品的理解,体验当小作家的成就感,学
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幼儿园大班语言教案《小熊过桥》及教学反思(5篇模版)
大班语言教案《小熊过桥》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受小熊过桥的心情,懂得碰到困难要勇敢并通过自己的努力克服困难,理解儿歌内容,能用普通话有感情的朗
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幼儿园大班小熊过桥教案反思范文大全
《大班小熊过桥教案反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班小熊过桥教案反思!(1)大班语言活动教案《小熊过桥》含反思设计意图:在一次
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语言《小熊过桥》教学反思(精选)
在上一周的集体备课中,张老师为我们带来的是关于《小熊过桥》的教学设计研讨活动。以她为中心发言人,我们就活动重难点的确定、突破策略以及活动环节的设计展开了深入、充分的
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中班语言说课稿《小熊过桥》
幼儿园中班语言活动说课稿:《小熊过桥》 一、说教材 这是一首情节性的诗歌,关于一个小动物的故事,诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠
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幼儿园说课稿,语言,小熊过桥
幼儿园大班说课稿:小熊过桥 各位评委老师,大家好!我今天说课的题目是大班语言活动《小熊过桥》。本次说课我从“设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过
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幼儿园大班语言活动教案《小熊过桥》及教学反思(5篇)
《大班语言活动教案《小熊过桥》含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班语言活动教案《小熊过桥》含反思!设计意图:在一次体育游戏
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幼儿园大班语言公开课故事教案《小熊过桥》及教学反思[精选合集]
《大班语言公开课故事教案《小熊过桥》含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!【活动目标】1.幼儿体会小熊过桥时害怕、紧张的心情,体验小熊过