专题：大班语言领域绘本故事
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大班语言绘本
大班语言绘本：搬过来，搬过去 设计意图： 当我无意中看到《搬过来，搬过去》这本绘本书时便被其中的故事情节所吸引，小个头的的鳄鱼与大块头的长颈鹿这是一对多么有趣的组合。面对生
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大班语言活动——绘本故事《亲爱的小鱼》
大班语言活动——绘本故事《亲爱的小鱼》 亲爱的小鱼，我好爱你，为了让你快点长大，我会拿面包喂你。 每天，我都会送你一个甜蜜的吻，而且我保证永远也不会忘记。 可是，总有一天，我亲
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大班绘本故事教学
大班绘本故事教学《狐狸爸爸鸭儿子》 活动目标： 1.仔细观察画面，理解故事内容，并大胆地用语言表述。 2.体验狐狸爸爸与鸭儿子之间的爱。 活动准备： PPT课件；背景音乐；孵蛋记录表；三
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大班绘本故事推荐目录
大班绘本故事推荐目录 1、《朱家的故事》 2、《大卫，不可以》 3、《收集东，收集西》 4、《小熊，生日快乐》 5、《糊涂先生作曲》 6、《书本里的蚂蚁》 7、《对换节》 8、《买梦
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小班语言领域绘本阅读活动
小班语言领域绘本阅读活动：一步一步，走啊走 活动目标： （1） 通过观察和阅读绘本，理解故事内容，了解各种小动物走路的样子，感受绘本的情趣。 （2）乐于参加说说、演演形式的文学活动，初步理
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大班语言类绘本优质课
大班语言类绘本优质课---《我有友情要出租》 活动目标： 1.引出“出租”的含义，让幼儿先了解“出租”的意思。 2.在故事中的主人公为什么要出租自己的友情，友情的含义又是什么？
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五大领域绘本
五大领域绘本分类 一、日常生活教育 1.培养孩子掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯 2.培养孩子的独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心 3.引导孩子学习礼貌用语 4
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大班绘本
大班绘本：婷卡 戴溪幼儿园黄明 活动目标： 1.理解故事情节，体会角色心理的变化。 2.通过绘本阅读，感受互相尊重，和谐相处的美好。活动准备：课件、绘本。 活动过程： 一、出示 PPT1
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大班绘本
大班绘本《小威向前冲》 【教学设计】 活动名称：大班绘本《小威向前冲》 执教者：许新新 活动目标： 1.通过阅读，初步了解宝宝的由来。 2.发展幼儿仔细观察画面，了解画面内容，大胆讲
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大班绘本故事教案：愚公移山
活动时间：2018年6月 活动名称：语言·绘本 活动内容：愚公移山 活动目标： 1.感受故事中坚持到底的精神。 2.欣赏故事，理解故事的主要内容。 3.能大胆地质疑，并清楚连贯地表达自己的
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幼儿园大班绘本故事教案
幼儿园大班绘本故事教案：老鼠娶新娘 活动目标： 1.理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。2.喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长
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绘本故事
绘本故事《花婆婆》教学设计 阅读目标： 1、让学生与作品自由对话，在阅读、交流中体验读书的乐趣，学习阅读绘本故事的方法。 2、了解主人公的经历，感受其内心的美好，学会热爱生活，
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绘本故事
绘本故事 《哎呀！小红帽！》 这是同样的老故事。狼先生很饿，他非常非常饿。狼先生一眼就看上了小猪普莱墩儿。 狼先生很饿，有三个很好的理由。1.商店老板乒乒先生禁止他到店里把
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大班语言领域
大班语言领域：故事《月亮船》教学设计 一、设计思想： 这是一篇很好的爱国教育故事，故事采用拟人的手法，通过迷路的蒲公英急切想回家在得到了大家的帮助后最终找到了回家的路为线
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绘本故事你好语言教案（精选五篇）
设计意图：选材自绘本《你好》，该绘本是关于朋友见面互相问好的过程，其中的角色是四个小动物，情节简单，突出了交往这一社会性主题，而小班年龄段的幼儿正处在社会性发展技能习得与迅
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中班语言绘本
中班语言绘本：我也要搭车设计思路： 本次活动内容来源绘本《我也要搭车》，活动重点定位在"约定"上，主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定，做一个遵守约定的人。本次
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大班绘本教案 故事 亲爱的小鱼
文档仅供参考 大班绘本教案 故事 亲爱的小鱼 活动目标：1、 能根据故事情节发展，大胆想象，猜测情节，并用连贯的语言表达想法。2、 感受小猫和小鱼之间浓浓的爱，并用完整的语言、具
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大班绘本教案 故事 亲爱的小鱼
文档仅供参考 大班绘本教案 故事 亲爱的小鱼 活动目标：1、 能根据故事情节发展，大胆想象，猜测情节，并用连贯的语言表达想法。2、 感受小猫和小鱼之间浓浓的爱，并用完整的语言、具
