专题：大班语言我不生气
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我不生气 (社会 语言)[样例5]
我不生气 (社会 语言)
中班上册
活动目标：
1、感知哭、生气、发脾气会给自己的身体带来不利的影响。
2、能积极交流讨论生气时怎样使自己变得开心。
3、初步懂得处理消极情绪 -
不要让老师生气
不要让老师生气
今天下午第二节课，由于学校几次找老师开会，耽误了讲课，老师很不高兴，老师在班里给我们留了几道关于“年、月、日”的题。
我做着做着，忽然一条“拦路虎”给我拦住 -
不生气的读后感
《不生气》读后有感 安立静 人生是多变幻的，这件事既是不幸，也是幸运，因为人生给了我们努力、希望和勇气。每个人都希望被别人重视、被别人尊重和被别人欢迎。但有的时候会被别
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大班语言《我的爸爸不上班》教案
【活动目标】1、了解摄影师的工作特点。2、制作小书《我的爸爸在上班》。【活动准备】1、“故事”：《我的爸爸不上班》(请参见幼儿用书)。2、事先请幼儿了解爸爸的工作。【活
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《不生气要争气》读后感
看完《不生气要争气》书里的故事，让我想到静思语里有一句生气，就是拿别人的过 错来惩罚自己。因为生气的时候，会使自己很不快乐，也会影响到旁边朋友的心情，更重要的是会气坏身体
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大班语言活动：生气猪上天-教学教案（合集5篇）
情绪情感的表达与自控、同情和怜悯、互助和分享等等，都是孩子成长过程中要学习的重要内容。培养幼儿的积极情绪，对于幼儿身心健康发展具有十分重要的意义。但是幼儿对情绪的控
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中班语言教案 我不想生气 公开课[五篇范文]
中班绘本故事：我不想生气 时间：2017年月日班级： 执教：活动目标 1.培养幼儿喜欢阅读绘本的兴趣。 2.理解故事，乐意用较完整的语言讲述自己的想法，敢于表达自己的心情。 3.了解生气
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幼儿园大班我不想生气教案反思[五篇范文]
《大班我不想生气教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班我不想生气教案反思！（1）大班教案《我不想生气》含反思活动目标：1.知道生
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幼儿园教育叙事——你不表扬我我也不生气
教育叙事故事：你不表扬我我也不生气 枣元幼儿园 李云 每个小朋友都希望在幼儿园获得老师的表扬，当然，如果有一些实质性的奖励，对他们的激励性会更高。在幼儿园，我们用“小红花”
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大班语言活动《不平凡的房子》（定稿）
语言《不平凡的房子》
一、活动目标
1、了解小青虫设计房子的过程，知道小青虫成功的原因。丰富词汇：异想天开。
2、理解“最美的蝴蝶就是爱思考的小青虫变成的”所蕴含的深刻 -
幼儿园大班语言教案《不捞小蝌蚪》
幼儿园大班语言教案：不捞小蝌蚪 目标：1、能仔细观察画面，根据人物的表情、动态想象他们的内心活动及对话。2、能按事情的发展顺序编讲故事。3、理解画面内容，懂得爱护小动物、
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大班语言《我爱我家》[合集]
大班语言《我爱我家》活动目标：1.了解父母虽用不同的方式对待孩子，但内心都是充满了爱，加强与父母的互相理解和沟通。2.在理解父母之爱的基础上，大胆表达自己对父母的爱。活动准
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大班语言---诗歌《我想》
大一班语言公开课活动设计----诗歌执教：蔡嘉文
设计意图：我班幼儿对动物十分感兴趣，大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识，设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特 -
大班语言 如果我有一块钱
如果我有一块钱 设计思路：一块钱能买什么?好吃的、好玩的，三只熊每天都在做“如果我有一块钱的游戏”，梦想着自己需要得到的好东西.。终于有一天他们真的有钱了，却为了帮助朋友，
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大班语言我就是喜欢我教案
大班语言我就是喜欢我教案 大班语言我就是喜欢我教案1 内容与要求：1、在看看、听听、讲讲的过程中，理解故事内容，感受青蛙弗洛格从自信到不自信再到自信的过程。2、在同伴面前
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大班语言 我喜欢我 说课稿
大班语言《我喜欢我》说课稿 一、说教材： 1、《纲要》中指出：既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿生活，选择感兴趣的事物问题，又有助于拓展幼儿经验和视野。而结
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大班语言《我最爱祖国》
大班语言《我最爱祖国》 活动目标： 1、重点：初步学习诗歌，理解诗歌内容。 2、能看图标，有感情的朗诵诗歌。 3、激发幼儿热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。 活动准备： 图标：
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大班语言《我是大班小朋友》
学科：语言年级：大班备课时间：2012/8/31备课人：李娟上课人：第3周
大班语言：我是大班小朋友（诗歌）
活动目标：
1.能掌握诗歌的内容，并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌。
2.进一步
