专题：大班智力游戏保卫萝卜
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保卫萝卜 大班
大班音乐活动：保卫萝卜
活动目标：
1、 感受不同音乐所表达的音乐特点，并合理创编“保卫萝卜”的角色动作。
2、 积极运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体 -
大班智力游戏精选
一、幼儿园大班智力游戏——听指令做动作l 游戏目标 1．体会听指令游戏带来的乐趣。 2．锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指令。 3．学习按指令做相应的动作。 游戏准备：空场地游戏
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大班智力游戏
大班智力游戏 1 游戏名称：抽牌凑数 适合年龄：5-6岁 游戏目标： 1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。 2、掌握三以内数的组成、加减，初步理解加法互换，加减互逆的关系。 游戏准
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大班音乐课教案《保卫萝卜》[推荐阅读]
大班音乐课教案《保卫萝卜》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿积极运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的快乐和有趣，感受不同音乐所表达的音
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大班智力游戏八则（精选五篇）
大班智力游戏八则 大班智力游戏八则 一、小侦探 游戏方法： 全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿
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大班传统智力游戏：拍电报
大班传统智力游戏：拍电报 活动目标： 1、能准确快速接收并传递同伴发出的信号。 2、体验与同伴合作取胜的快乐。 活动准备： 幼儿分成若干小组。每组站成一排或者一个圆圈。
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大班智力游戏：抽牌凑数
大班智力游戏：抽牌凑数 一、活动目标 （一）在与同伴共同游戏时能自觉遵守规则，迅速出牌凑数。 （二）巩固5以内数的分解与组成。 二、活动准备 1-5的纸牌一套，小红花 三、活动过程 （一）
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2013大班下学期智力游戏备课
第1节：智力游戏：泡泡变图画活动目标 1、喜欢玩图形添画的游戏。 2、培养动手操作能力。 3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。 活动准备 1、泡泡水2、课件“小熊吹泡
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智力游戏：传悄悄话(大班)
智力游戏：传悄悄话（大班） 活动目标 活动准备 1.材料：小动物图片若干，幼儿游戏需要的悄悄话与音乐具体内容，糖果奖励 2.地点：教室 活动过程 1.导入游戏主题 （教师出示几张小动物说悄
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幼儿园大班智力游戏期末
幼儿园大班智力游戏：水的游戏
游戏目的：
1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。
2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。
3、让孩子养成遇事善于创新 -
幼儿园大班智力游戏10则
幼儿园大班智力游戏10则 游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力 玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己
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智力游戏
智力游戏，谁会生蛋设计思路： 一个小小茶叶蛋引发了一个长长的故事， “茶叶蛋的妈妈是谁？”“是茶叶妈妈。”“是老虎妈妈。”“是鸡妈妈。”------在孩子们七嘴八舌中“蛋”的
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大班智力游戏教案：猜领袖
大班智力游戏：猜领袖 活动目标： 1、愉快的参与到活动中，能以积极正面的情绪对待游戏的输赢。 2、能仔细观察同伴的动作，并判断出“领袖”人物，体验游戏的挑战性。 3、遵守游戏规
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大班教案：智力游戏——分一分
大班教案：智力游戏——分一分 一、活动目标 区分有无生命的物体，知道能生长的就是有生命的，不能生长的就是无生命的。主动探所生命的现象 二、活动准备 动植物，生活用品。交通
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幼儿园大班智力游戏教案（含5篇）
幼儿园大班民间游戏：长凳游戏 一、目标： 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互
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萝卜蹲游戏
1、
萝卜蹲游戏,每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白
菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄 子蹲，依次类推 2、 谁是 POSE 王,多人站成一排脸朝后,数 3 下, -
萝卜蹲游戏
今天，我来到作文班上作文，发现教我们的老师并不是任老师而是宋老师。我刚找到座位坐好，宋老师对我们说：“今天，我们要玩一个有趣的游戏，名字叫‘萝卜蹲’”同学们听了，十分开心，我
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萝卜蹲游戏
1、 萝卜蹲游戏,每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推 2、 谁是POSE王,多人站成一排脸朝后,数3下,数到3是大家
