专题:第二课堂十字绣教案
-
第二课堂 十字绣教案
第二课堂十字绣教案 第一课时 教学目的:1 、 欣赏十字绣作品,激发学生学习十字绣的兴趣; 2 、 介绍十字绣的起源、特点 教学准备:课件,十字绣成品 教学过程: 一、 出示课件和十字
-
十字绣教案
第一课时 活动内容:走近十字绣 活动时间:活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?
-
十字绣教案
教学目标: 十字 绣 教 案 教师: 1 1.让学生了解十字绣的起源与发展。 2.使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3.使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。 4.提高学生的动手实践能力,审美情
-
十字绣教案
课题:十字绣 课时:两课时: 第一课时为准备阶段。学生:剪刀、绣花针、十字绣针法的图纸每人一份老师:若干十字绣作品、大格的布或网(用以原始教学基本针法)、十字绣材料数份。第二
-
十字绣教案
十字绣教案(一) 教学目标:1、让学生了解十字绣的起源与发展。 2、使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3、使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。 4、提高学生的动手实践能力,审美情
-
十字绣教案
社团十字绣教案 1.开班工作安排 学习目标: 1.组织教学 2.了解在绣十字绣的过程中的注意事项 教学流程: 一、导入 大家好,欢迎大家来到5(2)班教室,很高兴在这里看到这么多的“绣娘
-
十字绣教学教案
十字绣教案 1.知识和能力: (1)了解刺绣的起源和发展历史。 (2)掌握十字绣的方法。 (3)培养学生的观察能力、发现和解决实际问题的能力、动手实践能力。 2.过程和方法: 探究十字绣作品
-
十字绣兴趣小组教案
第一课时 (第一周) 活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解
-
小学十字绣教案
第一课时 教学目标: 1.学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2.介绍十字绣的有关历史。 教学过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认
-
十字绣活动教案
十字绣兴趣班教案 一、总起:十字绣 简介 1课时 早在公元4世纪,十字绣就从土耳其经由意大利在欧洲传播开来。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种
-
小学十字绣教案
第一课时 活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?
-
十字绣草莓教案
第五课十字绣草莓 学习内容:十字绣草莓 学习目标: 1、使学生掌握十字绣的技法与窍门。 2、提高学生的动手实践能力,审美情趣,培养学生的创新精神。学习重难点:让学生掌握十字绣
-
第二课堂教案
简笔画 教学时间:3.16 教学目标:1.通过简单易掌握的简笔画,激发孩子们对绘画的兴趣; 2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的物品,培养绘画的基本功底
-
第二课堂教案
语文第二课堂活动计划 为了进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,我特别安排了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大
-
第二课堂教案
第一课 几何体素描基础 课时安排:一课时 【教学目标】 1.知识与技能:了解素描的概念,能够用铅笔表现出几何形体的形状,并初步知道素描的黑白灰的表现方式,是自己临摹的作业与临
-
第二课堂教案
第一课时教学准备课 教学分析: 本课从色彩静物画的学习途径、色彩静物的形态语言来由浅到深,由简到繁的使学生掌握水粉画的基础知识和在绘画过程中的运用。水粉画的基础知识
-
十字绣基础针法教案
十字绣基础针法 教学目标: 1、让学生了解十字绣的起源与发展。 2、使学生掌握十字绣的基本技法与窍门。 3、提高学生的动手实践能力,审美情趣,培养学生的创新精神。 教学重难点
-
劳动教案十字绣第四课
第四课小火箭与小老鼠 1、复习旧知识: 2、讲授新课: 由于有了前两节课的基础,所以本节课以学生自主学习为主。观察、讨论: 观察十字绣品,比较两个作品,它们使用的材料、针法及造