专题：第二学期课题研究计划
-
2014—2015学年度第二学期课题研究计划
2013—2014
学年度第二学期课题研究计划
一、指导思想：
我校申报立项的十二五规划市级课题《小学课堂教学有效组织形式研究》的研究工作已进入第二阶段。本学期重点是继续以 -
2013-2014学年度第二学期课题研究计划
《运用信息技术提高课堂教学的有效性研究》
课题研究计划
（2013-2014学年度第二学期）兖州八中
《运用信息技术提高课堂教学的有效性研究》课题组
二〇一四年二月《运用信息技 -
2014—2015学年度第二学期小课题研究计划（定稿）
2014—2015学年度第二学期小课题研究计划 三年级数学组一、研究主题: 倾听能力的培养 二、研究目的 1.培养学生在学习（课堂或课外）时的自我监控和调节能力，从而形成良好的学习
-
第二学期小学教师个人课题研究计划
第二学期小学教师个人课题研究计划(精选多篇) 明光市城西小学：杨甫 任教学科：四年级 数学 研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究 个人子课题：农村小学现代远程教育模
-
2010—2011学年度第二学期小学教师个人课题研究计划
2010—2011学年度第二学期小学教师个人课题研究计划明光市城西小学：杨甫任教学科：四年级 数学研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育
-
课题研究学期计划（范文大全）
《在教学过程中落实“三维目标”的研究与实践 》研究计划
国光二中物理组2012年2月—2012年7月一、强化理论学习，更新教学观念，提高理论水平
1．组织课题组成员定期学习有关〈〈 -
2010—2011学年度第二学期课题研究工作计划
一、指导思想。 我校的安徽省现代教育技术“十一五”规划课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》正处于第二阶段，属于积极进行课题试验的过程性阶段，是大力进行教学研究
-
2022－2023学年度第二学期小学教师个人课题研究计划
2022－2023学年度第二学期小学教师个人课题研究计划任教学科：五班级语文讨论的课题：《农村学校现代远程训练教学方法的讨论》个人子课题：《农村学校现代远程训练模式一教学方法的
-
2011-2012学年度第二学期小学教师个人课题研究计划
2011－2012学年度第二学期小学教师个人课题研究计划 任教学科：五年级语文 研究的课题：《农村小学现代远程教育教学方法的研究》 个人子课题：《农村小学现代远程教育模式一教学
-
2010-2011学年度第二学期小学个人课题研究计划
姓 名：王永平职 务：教师 任教学科：数学 任教年级： 六年级研究的课题：农村现代过程远程教育教学方法的研究个人子课题：农村现代过程远程教育模式一教学方法的研究研究目的：1、探索出
-
2010-2011学年度第二学期小学个人课题研究计划（推荐）
2010-2011学年度第二学期小学个人课题研究计划姓 名：王永平职 务：教师 任教学科：数学 任教年级： 六年级研究的课题：农村现代过程远程教育教学方法的研究个人子课题：农村现代过程远
-
第二学期小学个人课题研究计划（5篇）
第二学期小学个人课题研究计划(精选多篇) 姓 名：王永平职 务：教师 任教学科：数学 任教年级： 六年级 研究的课题：农村现代过程远程教育教学方法的研究 个人子课题：农村现代过程远
-
2010-2011学年度第二学期小学个人课题研究计划（精选）
姓 名：王永平职 务：教师任教学科：数学任教年级： 六年级研究的课题：农村现代过程远程教育教学方法的研究个人子课题：农村现代过程远程教育模式一教学方法的研究研究时间：2011年2月～20
-
幼儿园第二学期小班组课题研究计划
幼儿园第二学期小班组课题研究计划 ---------《乡土资源在手工制作的应用》 《纲要》中指出‚幼儿园应充分利用自然环境教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。我国著名教育家
-
2013-2014第二学期课题计划
2013-2014第二学期课题计划
刘舒
课题名称：写观察日记对小学三年级学生写作的促进作用 课题由来：小学语文新课标对三年级学生的写作要求1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的 -
2018-2019学年度第二学期小学教师个人课题研究计划[推荐五篇]
2019—2019学年度第二学期小学教师个人课题研究计划 明光市城西小学：杨甫 任教学科：四年级 数学 研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究 个人子课题：农村小学现代远程
-
2010—2011学年度第二学期小学教师个人课题研究计划[小编整理]
明光市城西小学：杨甫任教学科：四年级 数学研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究课题研究的主要目的：1、通过《农
-
2012年春学期课题研究计划
研究目标：1、在四年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究，重点是对《呼吸和血液循环》、《它们是怎样延续后代的》这两个单
