专题：第二章复习提纲学生用
-
迎接总结性学生复习提纲
迎接总结性评估学生复习提纲 一、基础知识 1、开放教育是相对封闭教育而言的。开放教育的基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法
-
初三化学上册问题式复习提纲(供学生阅读课本用)
初三化学上册问题式复习提纲（供学生阅读课本用）
绪言
1.什么是化学P1-P2
第1单元 课题1
1.什么是化学变化和物理变化？P7
2.化学变化的基本特征及伴随的现象。P7 3.什么是物理性 -
语文教学法复习提纲(人才市场用)（大全5篇）
语文教学法复习提纲 一、语文课程与课程标准 1.语文课程的性质和基本特点是什么？ 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的
-
08生命科学前沿复习提纲(学生)
《生命科学前沿》08 期末复习提纲
1，诱发基因突变的因素又称诱变剂，常见的诱变剂有哪些？
2，遗传病诊断方法包括哪些？
3, 基因治疗是从根本上治疗遗传病的方法，请列举常用的几种：
4， -
学生党支部党章学习复习提纲
运输与管理工程系学生党支部党章学习复习提纲
1、中国共产党的性质
2、中国共产党90年光辉历程
3、中国共产党的基本路线和指导思想
4、中国共产党的宗旨
5、中国共产党的四 -
毛概闭卷学生复习提纲
毛特期末复习提纲第一章 1.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义 2.毛泽东和毛泽东思想的历史地位 3.科学发展观的主要内容 4.走中国特色社会主义道路的内容及其依据 5.中
-
公益广告(学生用)
公益广告 常回家看看 情节描述：奶奶在家忙着做菜，等着儿孙们回家一起吃饭，但是一个接一个的电话打过来，都说自己没空，不回家吃饭了，连小孙孙都有应酬了。望着这一桌子菜，老人失落了
-
项链学生用
《项链》导学案
【学习目标】 1.理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用；
2.体会小说精心的构思和巧妙的布局。
3. 研讨评价玛蒂尔德这一人物形象。
【重点难点】1.理解细 -
黄河颂(学生用)（精选合集）
《黄河颂》导学导练 【积累·运用】 一、走近作者 光未然，原名 ,1913年出生,湖北老河口市人。 、 。1935年8月创作《 》歌词，广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神
-
黄河颂(学生用)
黄河颂
主备人：杨光树审核：武勇授课时间：2011、3、
学习目标
1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养自己爱国主义情操。2、训练与提高有感情地朗读诗歌的能力。 学习重难点
1、有 -
学生用主持词
“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”
入队仪式主持词
体育教师整队，全校学生齐呼：
成人成才成大器，爱校爱家爱中华。
男：尊敬的领导
女：亲爱的辅导员老师、少先队员伙 -
学生用请假条
本人因(原因)，需请假，请假时间从年月日起至年月日止(共天节)。本人保证：1.于请假到期日，准时返校;2.在请假期间，严格遵守国家的法律、法规以及学校有关规章制度，注意安全，若出现问
-
学生用检讨书
尊敬的校领导：
您好！
我是X班学生XXX，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管 -
金色花(学生用)
《金色花》导学案（学生用）
主备人：彭振蓉审核人：集体备课：七年级语文备课组
一、教学目标
1．知识与能力：培养学生吟诵诗歌和鉴赏诗歌的能力。
2．过程与方法：引导学生进行自主、合作、 -
用心爱学生
用心爱学生，用爱铸师魂
——师德师风演讲稿赵双燕 尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我今天演讲的题目是“用心爱学生，用爱铸师魂”。
教育是爱的事业，这种爱是教育的桥梁，是教育的 -
《口技》学生用
《口技 》导学案
执笔人：徐成怀审核：语文组
教学目标
1、了解作者林嗣环及《虞初新志》；准确翻译文中的重点句和难点句。（重点）
2、理解本文摹写声音的的层次和方法，揣摩品味简练 -
复习提纲
现代仪器分析模块二、三复习提纲 1、 液相色谱依分离机制分类时可有哪些主要类型？各类色谱法的固定相分别是什么？各适于分离那些组份？ 答：液相色谱依分离机制分类可分为分配色谱
-
复习提纲
第一章 1． 种子的萌发与播种育苗 种子的结构：种皮：种皮位于种子最外面，对胚有保护作用； 胚：胚芽 → 茎、叶 发育成 胚轴 → 伸长，将子叶拱出地面种子 ——→ 幼苗 胚根 → 根 子叶（
