专题：登高3分钟说课稿
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登高说课稿
《登高》说课稿 一、说教材 《登高》选自高中语文课本第三册第二单元。本单元是诗歌单元，主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的目标要求，中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字
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登高说课稿
《登高》说课稿 尊敬的各位领导，老师，大家上午好。我叫李卓，今年20岁，来自哈尔滨师范大学教师教育学院。今天我说课的题目是杜甫的《登高》，下面我开始正式说课。此次说课我将从
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登高说课稿
《登高》说课稿 各位评委老师好，今天我说课的题目是人教版高中语文必修三唐代诗人杜甫的诗歌《登高》，我将从这六方面加以说明（教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学
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登高说课稿
登高说课稿 登高说课稿1 尊敬的各位专家、老师、同仁：你们好！我今天说课的篇目是高中语文必修三，第二单元，第2课《杜甫诗三首》中的《登高》。接下来，我将分六个部分进行说课，分别
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登高说课稿
尊敬的各位领导，各位同仁： 大家下午好！ 今天我说课的题目是《杜甫诗三首》(其一《登高》 一、说教材 《登高》这首诗选自人教版高中语文课本必修三第二单元第五课.本单元是诗
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《登高》十五分钟精讲教案
《登高》杜甫——自编十五分钟教案设计 一、导入 同学们你们听过周杰伦的《菊花台》吗？这首歌和我国的一个传统节日有关，大家知道是哪个节日吗？（九月九日重阳节）那大家知道重阳
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《登高》说课稿（5篇）
一、教学设计的凭据 （一）教材： 《登高》是人教版高中语文必修3第二单元的第五篇课文，这个单元主要是唐代诗歌。 第五课名为《杜甫诗三首》，《登高》是其中的第三篇。《登高》是杜
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《登高》说课稿（五篇模版）
《登高》说课稿 尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！我今天说课的题目是《登高》，下面我就从教学设计的凭据、教学设计及其理由这两个大的方面对本课进行说明： 一、 教学设计的凭据
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杜甫《登高》说课稿（优秀范文五篇）
《登高》说课稿 河北省保定市满城中学皮占辉 尊敬的各位老师: 大家好！中国被称为诗词国度，千百年来源远流长。今天我提交的说课题目是杜甫的《登高》,说课的类型是课后说课。
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粤教版精品课件课件 《登高》说课稿1
说课设计一、教材分析
1、 教材简析：
文学鉴赏是一种审美再创造的过程，也是阅读能力的最高层次。其中诗歌鉴赏（特别是古体诗词）是高职类考试文学鉴赏考査的重点，因此诗歌鉴赏被列 -
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十八分钟教学法（大全）
十八分钟教学法 仙游县教师进修学校洪玉荣[摘要] 经过6年的中学历史教研员的调查研究，认为目前中国课堂教学普遍存在教师“主宰”课堂的现象。课堂上教师疲于“教”，无
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尊敬的领导，老师，同学们，大家好：今天我要演讲的题目是感恩父母。大自然中的动物千奇百怪，各种各样。现在我向大家介绍一种动物，它跟 -
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老师们、同学们：早上好。上周三是感恩节。这天，让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一 -
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关于感恩分钟演讲稿模板集合六篇感恩分钟演讲稿 篇1 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!老师，没有豪言，没有怨言，没有壮言。他们大半与粉笔为伍，他们言传身教，将出色的品德，渊博的知
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3-5分钟演讲稿
今天我演讲的主题是——学会感恩
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要
