专题:登高说课稿一等奖
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登高-杜甫-优质课一等奖
登高 杜甫 一、 教学目标、 1. 把握诗歌的意象和意境。 2. 诵读诗歌感受诗人深沉苦痛和忧思 二、 教学重难点 鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的思想感情 三、 课时安排 一课时
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登高说课稿
《登高》说课稿 一、说教材 《登高》选自高中语文课本第三册第二单元。本单元是诗歌单元,主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的目标要求,中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字
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登高说课稿
《登高》说课稿 尊敬的各位领导,老师,大家上午好。我叫李卓,今年20岁,来自哈尔滨师范大学教师教育学院。今天我说课的题目是杜甫的《登高》,下面我开始正式说课。此次说课我将从
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登高说课稿
《登高》说课稿 各位评委老师好,今天我说课的题目是人教版高中语文必修三唐代诗人杜甫的诗歌《登高》,我将从这六方面加以说明(教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学
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登高说课稿
登高说课稿 登高说课稿1 尊敬的各位专家、老师、同仁:你们好!我今天说课的篇目是高中语文必修三,第二单元,第2课《杜甫诗三首》中的《登高》。接下来,我将分六个部分进行说课,分别
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登高说课稿
尊敬的各位领导,各位同仁: 大家下午好! 今天我说课的题目是《杜甫诗三首》(其一《登高》 一、说教材 《登高》这首诗选自人教版高中语文课本必修三第二单元第五课.本单元是诗
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《登高》说课稿(5篇)
一、教学设计的凭据 (一)教材: 《登高》是人教版高中语文必修3第二单元的第五篇课文,这个单元主要是唐代诗歌。 第五课名为《杜甫诗三首》,《登高》是其中的第三篇。《登高》是杜
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《登高》说课稿(五篇模版)
《登高》说课稿 尊敬的老师、亲爱的同学,大家好!我今天说课的题目是《登高》,下面我就从教学设计的凭据、教学设计及其理由这两个大的方面对本课进行说明: 一、 教学设计的凭据
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高中英语说课稿一等奖
Good morning, ladies and gentleman. Today, I feel honored to have the chance to share my ideas about how to teach reading.In the reading process, I will focus o
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《三峡》说课稿——市一等奖
只言片语摹山范水 诵思说写赏美悟情 -------说《三峡》 尊敬的各位评委,各位同行们:大家好! 我今天说课的题目是《只言片语摹山范水 诵思说写赏美悟情》。通过对《三峡》一文
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小学跳绳说课稿一等奖
小学四年级《跳绳》说课稿 获市说课比赛一等奖 长安中心小学 谢华 各位评委,各位老师: 大家好! 享受体育,是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐,课堂才能焕
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散步说课稿一等奖(五篇范文)
【教材分析】我说课内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元课文主题为亲情,所选课文都是围绕着有关亲情和家庭生活,《散步》
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杜甫《登高》说课稿(优秀范文五篇)
《登高》说课稿 河北省保定市满城中学皮占辉 尊敬的各位老师: 大家好!中国被称为诗词国度,千百年来源远流长。今天我提交的说课题目是杜甫的《登高》,说课的类型是课后说课。
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高中语文人教版说课稿一等奖(精选42篇)
篇1:人教版高中语文说课稿一、说教材作文专题训练“缘事析理 学习写得深刻”来自于人教版必修五“表达交流”板块第一专题。为高二上学期训练内容。本章节是该学期作文教学
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日月潭一等奖语文说课稿(五篇模版)
日月潭一等奖语文说课稿(精选6篇)作为一名教师,时常需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的日月潭一等奖语文说课稿(精选6篇
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小学人教版数学一等奖说课稿[本站推荐]
小学人教版数学一等奖说课稿(精选8篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编
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《岳阳楼记》说课稿——市一等奖5篇
“文”“言”并蒂开,忧乐入情怀 ——初中语文《岳阳楼记》说课稿 一、说教材 《岳阳楼记》是人教版八年级下册第六单元文言文的第二篇。文辞具美、骈散结合。作者范仲淹以洗