专题：大海啊故乡说课
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故乡说课材料
《故乡》教案 《故乡》教案设计一、教材分析 1.本课教材的地位和作用 《故乡》是人教版初四册第一单元第一篇讲读课文，是继第二册《社戏》后的第二篇鲁迅小说，本课教材从整个
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《我爱大海》说课
教材简析 本文语言清新、流畅，一个“爱”字统领全文。作者以时间为序安排结构，详尽而有条理地展示出大海由清晨到上午、到傍晚及到入夜各个时段的变化过程。让读者感受到大海
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大海啊故乡
《大海啊故乡》教学设计 教学目标： 1、知识目标：在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感、感受三拍子的起伏，能够用正确的节奏来为歌曲伴奏，用自然
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《故乡》说课与点评
《故乡》说课与点评 《故乡》说课与点评《故乡》选自人民教育出版社出版的九年义务教育四年制初中第四册《语文》教科书第一单元第一课。 一、 教材分析 1教材的地位与作用
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大海啊故乡教案
大海啊故乡教案 教学目标： 1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品的音
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大海啊故乡教案
大海啊故乡教案1 教材分析1、本课是〈人音版〉16册第3单元内容，歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听，感情真挚，短小易唱，是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了3/4的节拍，抒发了作者
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大海啊故乡教案
八年级上册音乐人音版 《大海啊，故乡》教案新密市苟堂镇初级中学 王莉丽 《大海啊，故乡》教案 学习目标： 1、能够有感情的演唱《大海啊故乡》，表现对大海、母亲、故乡的真挚情感
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《大海啊!故乡》教案
歌曲《大海啊故乡》 课题：《大海啊！故乡》 教学对象：初二学生 课时安排：一课时 教学方法：讲授法、欣赏法 教学内容： 学习歌曲《大海啊故乡》 一、教学目标： 1．知识与能力:能用亲切柔
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大海啊故乡教案
大海啊故乡教案 一、教学内容 1、歌曲演唱《大海啊，故乡》 二、教学目标 1、能用不同的音色、唱法表达对歌曲《大海啊，故乡》的理解，进一步加深对祖国、对家乡以及生活的热爱，能
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《大海啊故乡》教案
《大海啊故乡》教学案例教学目标 1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作
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大海啊故乡 说课稿
《大海啊，故乡》教案 一、创设情境 1、闭上眼睛，你听到了什么？ 2、 请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音，我们一起创设出海边的气氛。 3、 老师带你们到美丽
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大海啊故乡 教案
《大海啊 故乡》教学设计 一 学习目标： 能够理解体会本单元所学音乐作品爱国主义情感，并在歌曲中表达对祖国的热爱；能用圆润、流畅、舒展的歌声深情地演唱《大海啊故乡》并能
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大海啊故乡 教案
大海啊，故乡 课时目标分析 1、 知识目标: 引导学生能用圆润、流畅、舒展的歌声深情地演唱歌曲《大海啊,故乡》; 2 、情感目标:通过学唱歌曲,引导学生积极参与教学活动,体验歌
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《大海啊,故乡》教案
教学内容：学唱歌曲《大海啊，故乡》 教学目标： 1、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》。 2、用圆润、流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情。 3、通过系列活动激发
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大海啊故乡说课稿
大海啊故乡说课稿 大海啊故乡说课稿1 教材分析1、本课是〈人音版〉16册第3单元内容，歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听，感情真挚，短小易唱，是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了3
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大海啊故乡教案设计
《大海啊故乡》教案 作者： 陈贵利 【课 时】 一课时 【教学年级】 初中二年级 【教学目标】 一、 能用亲切、柔和、优美连贯的声音演唱《大海啊故乡》，体验并表现出歌曲所蕴涵
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《大海啊,故乡》1
课 题：《大海啊，故乡》第一课时。 教学目标：1.用亲切柔和、优美连贯的声音演唱歌曲《大海啊，故乡》，体会并表现出歌曲所蕴涵的深情。 2. 在丰富的音乐活动中了解大海，感受大海的音
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《大海啊,故乡》教案
《大海啊，故乡》 教案 课题：《大海啊，故乡》 课型：教唱 课时：一节课 年级：九年级 教材分析：《大海啊，故乡》是反映海员生活的电影片《大海的呼唤》的主题歌，表现了主人公对大海、故
