专题：对话课教案
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对话课教案
Unit 8 How are you? I.Teaching objectives a..Knowledge objective 1.Ss could understand,read and use new words:"may, hear, take care, at school,come to school,
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UNIT4对话课教案
UNIT4对话课教案 本课时选择的是第四单元2d的对话内容，话题是谈论新学校的校规。 教学重点：在口语交流中运用情态动词can, must, have to表达许可和禁止；祈使句的否定形式；语音
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对话课
如何上好小学英语对话课王文静 的工作室如何小学英语对话 如何上好小学英语对话课对话是双方信息交流最直接的方式。学习对话的目的是促进语言习得，对话教学在英语教材中占
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小学英语对话课型教案
《牛津小学英语》3A Module 3 Places and activities Unit3 Parks and playgrounds 第 一 课 时 教 学 设 计 小学英语课堂教学改革的重点是：改变英语课程过分重视语法和词汇
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作文指导课教案——人物对话描写
作文指导课《人物对话描写》教案 一 、教学目标： 1、建立“提示语”的概念，让学生了解提示语的几种形式，并会运用。 2、了解提示语在中间时标点符号的运用。 3、掌握写对话时要
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小学英语对话课[本站推荐]
小学英语对话课课文新授课教学模式解读一、 热身复习，激趣导入。
设计理念：无论是对话课还是语篇课，在准备阶段都应该注重营造良好的英语学习氛围。就像情景剧中的暖身一样。在 -
初中英语对话课（五篇模版）
初中英语对话课“交际化”教学模式（模式篇） 作者：由玉滔发布日期：2010年06月03日 在教育事业全面发展的今天，如何充分发挥学生的主动作用，提高课堂教学质量，培养学生运用所学知识
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对话课教学反思
新教师初体会 伴随着2014-2015学年度第一学期新学期的到来，我怀着紧张而又兴奋的心情踏入了学苑小学的校门。我非常荣幸也非常高兴来到这里开始我第二个年头的教学生涯，这里不
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对话课教学模式
小学英语对话课教学模式 英语是一种语言交流工具,小学英语教学的目的不是简单地传授英语知识，更重要的是培养学生用英语交际的能力。交际既是英语教学的最终目的，也是英语教学
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对话习作教案
太浮小学“习作”教学观摩交流活动资料习作《对话》教案 太浮中心小学何福君 教学目标： 1、读懂例文，了解例文是如何写人物之间的对话的； 2、借助对例文的分析，懂得写对话：一要
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人物对话教案
题目：写好人物之间的对话 教学目的和要求： 1.让学生能够分清对话人的角色安排及感情。 2.通过对事件中人物对话的理解，使学生能够认识到人物的语言都与其自身特点及事件场景相
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“心”的对话掌声德育渗透课教案（本站推荐）
《掌声》第二课时教案 三河市第三小学 孟庆美 【 教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．扣住词语理解句子，扣住句子体悟感情，扣住感情升华知识。 3．懂得人与人之间需
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作文指导课《人物对话描写》教案（含五篇）
作文指导课教案 ——巧用提示语，对话更精彩 黄厂街学校陈晓芳 教学目标： 1、 通过对比研读材料，发现巧用提示语的好处。 2、 通过情境体验，感受灵活运用提示语的妙处。 3、 会运
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小学英语对话课模式
小学英语对话课教学模式 对话课一般是由一段对话和一个任务型活动组成。其教学目的是：通过课堂教学培养学生说的能力，提高会话技巧，培养学生初步运用英语进行交际的能力。 英
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如何上好小学英语对话课
如何上好小学英语对话课 一、热身环节（即唱歌热身、温故知新部分） 热身环节是一堂课的序幕，是教师进行英语教学的第一步。此环节有助于把学生的注意力吸引到课堂上来，营造一种学
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如何上好英语对话课[精选五篇]
如何上好英语对话课？ 一直以来，我都觉得对话课语言点多而且分散，不知该如何处理那么多的单词和词汇，如何培养学生语言交流运用的能力？有时把对话课上成了翻译课，有时把对话课上成
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小学教学模式-对话课
小学英语对话课教学模式 对话课一般是由一段对话和一个任务型活动组成。 其教学用途为：在生活中能用英语做事情，同别人自由交际。 其教学目的是：通过课堂教学培养学生说的能力，
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“对话课”教学模式实施方案
“对话课”教学模式实施方案 新课改实行已经几年了，高中语文新课标也明确提出语文是工具性与人文性的统一，但由于长期以来传统教育观念、教学模式、升学压力等诸因素的限制，中
