专题：读黄梅戏有感
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黄梅戏教案
黄梅戏教案 一 教学目标 1 了解黄梅戏的一些基本知识; 2 知道一些黄梅戏表演艺术家及其艺术风格和代表作品； 3 学习一些经典黄梅戏唱段的演唱; 4 学习黄梅戏中一些基本的身
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走进黄梅戏
《走进黄梅戏》音乐教案 教学内容：戏曲欣赏: 《夫妻观灯》 念白练习：《打猪草》 戏曲学唱及表演练习: 《夫妻双双把家还》 教学目标：1.初步了解黄梅戏的部分知识; 2、初步掌握
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黄梅戏戏词[精选五篇]
1.乡音本是黄梅调 从小爱唱黄梅戏，一生相许为黄梅。 人人夸我潘安貌，原来纱帽罩婵娟 罩婵娟， 也宜冠带，也宜裙钗，我的角色装满人间情爱， 留下青山雾朦胧，半月塘中雨打莲，雨打莲啊！ 从
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黄梅戏《牛郎织女》观后感
黄梅戏观后感艺术系艺术设计1004班杨坤学好：2010013878这个学期在对中国传统文化的熏陶下，下意识的选择了最具中国特色剧种黄梅戏作为选修的课程，在每一节课上导师都会给我们放
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走进黄梅戏讲解
《走进黄梅戏》音乐教案 教学内容：戏曲欣赏: 《夫妻观灯》 念白练习：《打猪草》 戏曲学唱及表演练习: 《夫妻双双把家还》 教学目标：1.初步了解黄梅戏的部分知识; 2、初步掌握
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黄梅戏欣赏课教案
黄梅戏欣赏课教案 授课年级：三年级 课型：欣赏课 教学内容：欣赏、模仿黄梅戏《女驸马》，初步了解黄梅戏的发展 教学目标： 1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段，能够用简单的、经
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黄梅戏进校园调研汇报
黄梅戏进校园调研汇报 我校把黄梅戏进课堂作为弘扬传统文化重要的抓手之一，自2012年启动以来，不断探索活动形式，研究教学模式，促进黄梅戏教学有序进行，活动开展得有声有色。2015
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大班幼儿黄梅戏教学初探
大班幼儿黄梅戏教学初探 摘要：戏曲作为我国传统文化瑰宝，让幼儿产生了强烈的审美感受。黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称，其曲调悠扬委婉、优美动人，具有芬芳的泥土气息，而且
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读 有感
今天我有一次读了.丑小鸭---它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它.寒冷的冬天,它在森林里手尽折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来.成为一只美丽,自由的天鹅!丑
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读有感
读西游记有感
西游记说的是唐三藏为普渡众生，踏上了西天取经的道路。在路上，他收下了孙悟空，猪八戒，沙僧三位法力高强的徒弟，他们一路上为唐僧降妖除魔，尽心尽力保护唐僧西取真经， -
读 有感
贪心的人，通常的下场是惨不忍睹的，善良的人，总会得到一些好的回报；而受人唆摆的人，都是虚度人生，就像自己没有做过任何事一样，结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好
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读有感
读有感
人们都知道有许多向命运挑战的人，比如说张海迪，爱迪生，奥斯特洛斯基，海伦凯乐，吴运铎等．其中，霍金给我留下的印象最深刻．我读《向命运挑战》这篇课文后，使我对霍金有了更多的 -
读《》有感
读你，就像逛超市
——读《中国教师报》有感高龙中小学肖九生
今天上午上班时，乡邮递员小赖送报纸来了，我心里有点兴奋地问：“小赖呀，有没有教师报？”“有哇，它都是你的老情人了，一日 -
读有感
读《昆虫记》有感 日照港中学2017级四班魏佳瑞 也许是出于好奇，也许是出于无聊，那天，我翻阅了《昆虫记》这本书。我发现，我面对的不是枯燥无味的汉字，而是那神奇美妙的大自然，
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读 有感
我读了一篇作文名叫.看了这篇作文后,我才知道藏羚羊总是为了生存而四处逃避人类与狼的追杀.文章描写了一只名叫可里的藏羚羊,它刚出生不久,就看见一只晚它出生的同胞活生生
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读经典有感
读《假如给我三天光明》有感人往往在失去时才懂得珍惜，但那时就为时已晚了。朋友，读了《假如给我三天光明》，你会珍惜今天所拥有的一切。书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的
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读《……》有感
三读《„„》有感 ——读要用心，感要真实【设计理念】 “珍视个人的独特感受”，“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“鼓励自由表达和有创意的表达”，是新课
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读《网》有感
读《网》有感暑假里我读了许多篇文章，例如《甜橙树》、《月白风清》、《泥鳅》、《阿雏》等等。可让我感触最深的还是《网》这篇文章。它选自于《忧郁的田园》，作者是曹文轩。
