专题：大还是小公开课教案
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部编版一年级上册10.大还是小公开课教案优质课教学设计公开课教案教学设计
一年级上册语文《是大还是小》教学设计 教学目标： 1、会认11个生字，会写3个生字。掌握3种偏旁“彳、亠、忄”。2、能够正确、流利地朗读课文，读准字音。 3、学会正视自己，知道什
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开课教案
中班语言领域活动：文学活动——《想飞的小象》中二班 蔡碧华
一、活动目标
1、理解故事内容，能专心倾听故事，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2、知道人有各自的本事，别小看自己 -
开课教案
活动目标：1、能积极主动参与活动 2、知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服，能体验到洗澡带来的乐趣3、阅读绘本，讲述小动物洗澡的故事 活动准备：1、《肥皂泡泡》绘本（大小各一）2
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大班开课教案[范文大全]
《大班开课教案7篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班开课教案第1篇在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的
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开课陶罐教案
一、 揭题 师：同学们，这是一个——？（出示陶罐图片） 生：陶罐。 师： 有谁知道它是用什么做的？ 生：它是陶做的。 生：它是陶瓷。 生：它是用土烧制而成的？ 师：你家里像这样的还有吗？ 生：碗、烟灰
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马公开课教案
《马》教案 黄梅县杉木乡中学 王恺 教学目标： 1.通过诵读积累优美的词句，理解文章内容。 2.抓住关键字词，品味语言，体会作者对马的人格化描写中所蕴含的情感，培养学生个性化的阅
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小瓢虫开课教案
小班音乐活动——《小瓢虫》（韵律） 执教者：周莉莉 时间：2016-11-24 设计意图： 对于小班幼儿来说，小虫子的声音、动作都是他们感兴趣的，所以我选了小瓢虫飞作为本次活动的教材。小
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09年3月开课教案（范文模版）
解读性的奥秘，创造美丽人生
（20090324版）
一、活动目的——广州大学“青春健康”项目教案
通过同伴教育帮助青少年坦然面对成长过程中的各种挑战，在性健康与生殖健康方面做出健 -
中班《家》开课教案
中班语言活动《家》 活动目标： 1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 2、引导幼儿信编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 活动准备： 1、画有蓝天、树林
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议论文拟题开课教案[推荐]
议论文拟题的方法【三维目标】知识与能力：学会为议论文拟一个漂亮的标题过程与方法：展示本班同学作品，集体探究，发现自己拟题的不当之处，并且总结出拟题的方法情感态度价值观：感受
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现代文阅读开课教案
现代文阅读-----（解文·解题） 一、解文 这篇文章写的是什么？（写作对象）怎样写的？（思路与写作技巧）为什么写？（意图与主旨） 方法：长文读短，抽取句子 文中的重要句子有哪些？（从段落中找） （1）
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论美开课教案
第 1 页 共 4 页 《论美》教案 学习目标 1．能说出本文的观点并梳理文章的思路。2．通过制作格言卡等形式，品味文章的语言。3．能根据已有的知识和经验，对作者的观点作出自己的评价
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菜园里开课教案定稿
菜园里 课时安排：第一课时 执教者：郝雯雯 教材分析：本课是一篇识字教学课，所以教学的重点应该放在识字上。本课共九个词语和一首儿歌，词语是菜园里各种蔬菜的名称，儿歌描述了一些
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傅雷公开课教案
《傅雷家书》教学设计 教学目标： 1．整体感知两封家书的内容与风格，感知作者对儿子的殷殷期望。 2．理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待
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尺有所短寸有所长开课教案5篇
《尺有所短 寸有所长》教学设计 设计理念： 《尺有所短 寸有所长》有别于其他传统课文，它由两封书信构成，形式新颖活泼，对学生具有一定的吸引力。由于这篇课文属于略读课文，因此本
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青蛙看海开课教案
《青蛙看海》第二课时 一．复习1．上节课我们读了故事——《青蛙看海》，齐读课题，认识了许多生字朋友。你还能读准他们吗吗？ 长期苍鹰登山双手 吸气石阶善跑失望 一级一级不知不觉
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《花钟》开课教案
《花钟》第一课时教学设计 厦门市高崎小学 郭妹妹 一、教学目标 1、会认“怒、暮、雅”等生字。会写“ 苏醒、梦”三字。 2、正确、流利，有感情地朗读课文，结合语境理解词语，读
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女娲补天 (开课教案及设计说明) 文档（精选合集）
女娲补天（教学设计）俞明英 教学目标： 1、会正确读“轰隆隆、挣扎、燃烧、熊熊大火”等词语，理解并书写“冶炼”。 2、在读中初步理解课文内容，体会女娲为了拯救人类不怕危险、不
