专题：第三节化学平衡教案
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第三节 化学平衡(第一课时学案)
桂洲中学化学选修4讲学稿 课题：第三节 化学平衡（第一课时） 课型：新授 执笔：巫玉霞 审核：屈木林 班级__________姓名______________学号______ [教学目标] 1．知识目标 （1）理解化学平衡
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化学平衡教案
化学平衡 化学反应进行的方向 1、理解化学平衡状态形成的条件、适用范围、特征。 2、知道化学平衡常数的表达式及其表示的意义，并能进行简单的计算。 3、知道转化率的表达式，
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化学平衡 教案 说课稿
化学平衡 各位评委老师好！我叫XXX，我申请的学科是高中化学，我抽到的说课题目是《XXXXXX》。 下面是我的说课内容。 化学平衡是高中化学第二册第二章第二节的内容，是中学化学的重
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《化学平衡状态》教案
§3.2 化学平衡（ 2 化学平衡状态 ）【归纳与整理】一、可逆反应1．概念：在 条件下，既能向 方向进行，同时又能向 方向进行的反应称为可逆反应。2．表示：采用“ ”表示，如：Cl2 + H2O H+ +Cl
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高二化学化学平衡教案
高二化学化学平衡教案 教学目标 知识目标 使学生建立化学平衡的观点;理解化学平衡的特征;理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响;理解平衡移动的原理。 能力目
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化学平衡教案（共5篇）
化学平衡教案 化学平衡教学设计 一、教材分析 《化学平衡》处于化学反应原理模块第二章的第三节，其它三节依次为：化学反应速率、影响化学反应速率的因素、化学反应进行的方
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第二轮复习教案化学平衡
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 化学平衡 教学目标 知识技能：复习和强化对化学平衡状态标志的认识、对同一平衡状态的判断；勒沙特列原理的广泛应用，以及化学平衡计算知识
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第二轮复习教案化学平衡
化学平衡 教学目标 知识技能：复习和强化对化学平衡状态标志的认识、对同一平衡状态的判断；勒沙特列原理的广泛应用，以及化学平衡计算知识。 能力培养：培养学生应用化学平衡的概
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高三化学平衡集体备课教案 -
高三化学平衡集体备课教案 江苏省赣榆高级中学主备人：刘成龙 高三化学平衡移动等效平衡集体备课主备稿 备课时间：2014/11/12 星期三下午第二节主备人：刘成龙 教情分析：化学平衡
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第三节 民族 教案
第三节 民 族 教学目标 知识与技能： 1.知道我国民族数量、构成及分布特点； 2.培养学生运用信息技术自主进行意义建构及合作交流的能力。 过程与方法： 1.利用网络资源引导学生
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第三节地图教案
第一章第三节地图 教学目标： 1．比例尺的计算公式和线段比例尺。 2．运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。 3．识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷等。 4．在地形图上识
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第三节 总结教案
第三节 总结 情景导入 1、 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(曾子) 2、 “人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”（毛泽东） 3、 学
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第三节节肢动物教案
第三节 软体动物和节肢动物 第2课时 教学目的： 1．知识方面 （1） 理解蝗虫的形态结构特点和生理特点； （2）掌握昆虫的主要特征。 （3）掌握节肢动物的基本特征。 2．能力方面 通过观察蝗
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第三节比热容教案
（第十六章）第三节 比热容胡集四中 严世高（2013年9月4日）教学目标： 1.知识与技能： 初步认识比热是物质的一种特性；掌握比热单位读、写，查表能力。 2.过程与方法： 参与探究活动初步认识
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第三节重力教案
6.3重力 一、重力： 1、定义：地球上或地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力，叫做重力。 2、吸引力不是重力。 3、重力的施力物体是地球。 4、重力的符号：G 二、重力的大小： 1、
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第三节 摩擦力教案
第三节摩擦力 中心中学尹洪艳 教学目标：1、知识与技能： 知道三种摩擦现象；通过探究得出影响滑动摩擦力大小的因素；能举例说明增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。2、过程与方法：
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[教案]第三节 牛顿第二定律
第三节牛顿第二定律 三维目标： 一、知识与技能： 1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式。 2、理解公式中各物理量的意义及相互关系。 3、知道在国际单位制中力的单位“牛顿
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第三节内燃机教案范文
教学目标 知识目标 （1）知道热机中能量的转化 （2）知道四冲程内燃机的构造和工作原理 （3）了解汽油机和柴油机的主要区别 能力目标 通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同，学
