专题：电教优质课教学设计
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电教优质课教学设计
电教优质课教学设计卖火柴的小女孩 永城实验小学 班兰英卖火柴的小女孩 课题： 卖火柴的小女孩 教学目标： 知识与技能 1、掌握本课生字、新词。 2、正确流利、有感情地朗读
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电教优质课教案
负 数 的 初 步 认 识 教学目标 ： 1. 能在具体情景中把握数的相对性，进而体会负数的意义，体会正负数的相对性。 2. 学会读写正负数，并能用它们表示相关的量。 3. 正确理解“0”
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借力电教优质课范文合集
借力电教优质课，提高学校教学水平——
德平镇中心小学举行电教优质课听课活动
3月31日，德平镇中心小学借“县电教优质课”在我校评比活动在我校举行的东风，组织我校所有相关学 -
优质课教学设计
优质课教学设计范文1 一、活动目的：通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各
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优质课教学设计
朱王堡明德小学 推进自主学习 打造高效课堂 《圆明园的毁灭》教 学 设 计 朱王堡明德小学 闫文义 【教材简析】 《圆明园的毁灭》是一篇短小却又优秀
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优质课教学设计
做好量变的准备 促进事物的质变 授课教师：乐平中学政治教研组 彭冬芳 授课班级：高二（27）班 一、教材内容简介： 本框题是高二《生活与哲学》第三单元《思想方法与创新意识》第八课
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教学设计优质课
《记承天寺夜游》教学设计 一、教学目标： 1、结合注释，理解课文内容，识记常用的文言词语。 2、朗读课文，品味优美语言，理解作品意境。 3、品读作者的思想感情，学习他面对逆境旷达
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优质课教学设计
优质课教学设计 学校：册亨县双江镇民族中心小学 课题：古诗《江畔独步寻花》 授课人：岑永国 《江畔独步寻花》 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，了解诗句的主要意思，并背诵诗歌
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优质课教学设计
《四季》教学设计 新郑市八千乡楼刘小学 时雪艳 设计理念： 本课选自人教版小学语文第一册第二课。《语文课程标准》强调：“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科
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优质课教学设计
优质课 《成吉思汗和鹰》第一课时教学设计 尖峰中心小学段丽萍 教材分析 文章主要写伟人成吉思汗在一次狩猎时因口渴难忍，四处找水解渴，当他艰难地找到水后，鹰四次撞翻他的杯子
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优质课教学设计
“态度决定一切”教案设计 教学理念：“以生为本”的教学理念，课堂上尽量创造轻松、民主、和谐的课堂环境。构建学生主体发展的动态课堂。让学生充分表达自己的思想、体验和主
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优质课教学设计
《动物游戏之谜》教学设计 教学目标： 1、知识与能力： 理清文章思路，体会科普说明文的语言特点。 培养筛选信息、概括叙述的能力 注意讲科学和生活联系起来，增加科普文学习的乐趣
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小学电教优质课活动总结
小学电教优质课活动总结
为期两天的优质课比赛已经结束，我们从每位老师的课堂上都看到了出彩的地方，看到了属于他们自己的特色。现在来谈一下对这次电教优质课活动的看法。
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八台中心校电教优质课总结
八台镇中心校 电教优质课评比活动总结 八台镇中心校 2013年5月30日 八台镇中心校电教优质课评比活动总结 为了能够充分调动任课教师熟练使用电子白板、不断深化课件研发工
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幼儿园电教优质课评选活动总结
幼儿园电教优质课评选活动总结 为了进一步提高课堂教学效益，改进课堂教学中教与学的方式方法，推动课堂教学改革，根据教体局电教科要求，我园举行了电教优质课评比活动，为全体教师
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新乡市电教优质课评比(教案)
●新乡市电教优质课评比（教案） ●作课人：刘伟强 ●单位：长垣县第二中学 《雨霖铃》 ——多媒体网络环境下的课堂教学设计 教学目标 （一）情感目标： 借助多媒体和教师对作品的体验，带
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优质课《活化石》教学设计
优质课《活化石》教学设计 学生对化石的知识了解不多，但是对银杏树和大熊猫特别熟悉。在教学中要从学生的识知出发，让学生了解一些古生物知识的同时，呼唤学生热爱大自然、保护
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《溶洞》优质课教学设计
溶洞【学习目标】（一）知识目标：了解地球表面是在不断变化的。（二）能力目标：能够对观察到的现象进行大胆的想象，并应用类比推理对溶洞以及钟乳石等的形成进行推测。（三）情感、态度、价
