专题：地理导学案结题报告
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学案导学科研课题结题报告
在课堂教学中培养学生新的学习方式的研究 研究报告 一、研究的背景。 （一）新课程要求： 现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神，合作意识和开放的视野，具备分
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“学案导学_引领自主探究”结题报告
教科研工作汇报材料 二十四中学坚持以市区“十二五”教育工作要点和科研工作整体思路为先导，实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践，积极开展校本教研，进行有
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“学案导学,引领自主探究”结题报告[精选]
学案导学，引领自主探究 新宾满族自治县旺清门中学 李士杰 2011年12月 学案导学，引领自主探究 一、课题的提出 能不能找到一种有效的教学方法或策略，使学生在轻松愉快的氛围
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《“二八导学案”的研发》课题结题报告
《“二八导学案”的研发》课题结题报告 2016年06月16日 16:32:33访问量：3次 作者:黄 《“二八导学案”的研发》课题结题报告 ――赤壁市实验中学课题组 我校于2012年春参加湖
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中学地理“导学式”课堂教学模式研究结题报告
“高中地理课案例教学法研究”课题设计方案
实验中学地理教研组
一、课题研究的背景
1、实施素质教育，必须进行教学改革
在大力推进素质教育的今天，知识更新的速度不断加快，它 -
地理研究性学习结题报告
篇一：地 理 研 究 性 学习报告地 理 研 究 性 学习课 题 报 告 高 一 （4） 班王 范仁泽 汤俊杰 跨秦岭 赏名景 学地理 ——太白黄柏塬生态旅游的研究 一、课题的生成（研究
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高效课堂的导学案作用发挥策略结题报告
宝鸡市陈仓区群力小学教研课题 高效课堂的导学案作用发挥策略结题报告 一、课题名称 高效课堂的导学案作用发挥策略 二、课题提出的背景及所要解决的主要问题 上学期我们学
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八年级地理下册导学案
以河流为生命线的地区——长江沿江地带导学案（八年级地理）
设计者：陈博文审核人：李荣荣
授课时间：2012年5月 日 【教学目标】
1.让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚 -
地理教案：黄河导学学案
第三节黄河导学学案 学习目标： 1、 记住黄河的发源地、注入的海洋、长度、干流流经的省区及地形区的名称 2、 在图上找出并记住黄河的主要支流：洮河、湟水、汾河、渭河；上中下
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结题报告
《初中语文“语文味”回归课堂教学研究》 结题报告 高耀飞 一、项目研究背景 1.教育发展背景 在新课程背景下的课堂教学中，提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。《语文
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结题报告
小学生中年级读写结合结题报告 一、课题的提出 叶圣陶老先生的“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读与习作的技巧”的论述，给了我们启发。阅读与写
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结题报告
邢台市教育科学研究“十一五”规划课题结题报告 课题：“和谐班级文化的实践研究” 撰写人：李清云 一、 课题的提出 1、 课题提出的背景 "构建社会主义和谐社会"是党的十六届
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结题报告
《新课程理念下互动式课堂教学策略的研究》 研究报告 重庆市忠县三汇中学 生物教研组 课题批准号：ZXJK-2012-40 课题类别：一般 学科分类：基础教育课题负责人： 潘体华（忠县三汇中
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结题报告
《关于有效指导低年级学生课外阅读的研究》
结题报告
一、课题研究的现实背景
随着新课程改革的不断深入，人们越来越觉得只注重一本教科书是封闭的教学，牺牲的是个性、是创造 -
结题报告
中国石油大学（华东）创新创业计划结题(论文) 创新创业计划结题（论文） 抽油机效率及失载问题的研究 学生姓名：陈名 杨柳 葛玖浩 毛建平张晨星 指导教师：崔学政 （机电工程学院，项目编
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结题报告
高中生命教育的实践研究结题报告
一.研究背景
现代科技和信息技术的飞速发展，既为广大学生开拓视野、培养技能提供了宽广的平台，也使个别学生产生道德观念模糊，道德自律能力下 -
结题报告
陈冬 沈阳师范大学沈北附属学校 2016.11 《校园安全规范化管理的探究》结题报告 《校园安全规范化管理的探究》结题报告 陈冬 尊敬的各位领导、专家： 您们好。 承蒙领导
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结题报告——
一、结题报告的基本结构 结题报告是一项课题研究结束，研究者客观地、概括地介绍研究过程，总结、解释研究成果，向有关部门（机构）申请结题验收的文章。它是课题研究所有材料中最主
