专题：对垃圾食品说不
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《对垃圾食品说不》教案
德育小讲堂 对垃圾食品说“不!” 荆紫关一小全玉敏 活动目的： 1.让学生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害； 2.教育学生在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。 活动准备
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关于不要吃垃圾食品主题演讲稿[本站推荐]
关于不要吃垃圾食品主题演讲稿俗话说，爱“吃”之心人皆有之。然而，现在大家爱吃的“食品”前面常常有个定语“垃圾”!连起来就是——垃圾食品!一起来看看关于不要吃垃圾食品主
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垃圾食品
垃圾食品
垃圾食品(Junk Food)，是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。包括冷冻甜品，饼干类食品，火腿，罐头等。
世界卫生组织公布 -
对放弃后进生说“不”-
对放弃后进生说“不” 【案例背景】 在中职学校，抓素质、抓技能成为学校的两大重要教育教学内容，作为班主任，其核心工作就是德育工作，德育教育中最令班主任们感到头疼的就是后进
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对抄作业说“不”
对抄作业说“不”
对于抄作业，你的容忍度是多少？你以前也抄过作业吗？
前段时间在我们年级里兴起了“抄作业”的热浪，有的小组甚至在晚自习时“分工”写完作业，再互相换着抄一下，有 -
对带病工作说不
对带病工作说“不”北京市海淀区中关村第四小学五年级
邢琬琦
指导教师：任卫有一句广为流传的话：身体是革命的本钱。这句话的意思是说：没有一个好身体，就不能好好地工作。可是，在 -
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告 垃圾食品调查报告1 暑假里，妈妈给我报了书法班，书法班里的同学一下了课就去小卖部买垃圾食品吃，老师多次讲了不要吃垃圾食品，同学们就是不听，上课还被扔了好几
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最佳食品和垃圾食品（精选）
最佳食品和垃圾食品
为了帮助大家对食物的营养价值作出正确的判断，世界卫生组织经过调查研究公布了最佳食物的排行榜和十大垃圾食品，供大家选择食物时参考。
最佳食物
最佳水 -
拒绝垃圾食品
拒绝垃圾食品
一.世界卫生组织公布的十大“垃圾食物”
1 油炸类食品
2 腌制类食品
3 加工类肉食品
4 饼干糖果类食品（不含低温烘烤和全麦饼干）
5 碳酸饮料类食品
6 方便类食品 -
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告
新的一年开始了，红包频频地进入了同学们的口袋，装得鼓鼓的。可是几乎每天都有同学来到文具店，出来的时候口袋瘪了，手上却是空空如也。他们究竟是到文具店做什 -
垃圾食品及其危害
垃圾食品及其危害
十大垃圾食物：
一、油炸类食品
1、导致心血管疾病元凶(油炸淀粉)
2、含致癌物质
3、破坏维生素，使蛋白质变性
二、腌制类食品
1、导致高血压，肾负担过重，导致 -
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告 垃圾食品调查报告1 一、提出问题饮食是生活中最常见的事，也是与我们的生活最息息相关的事。我们生活中的垃圾食品处处可见，很多人都喜欢吃垃圾食品，例如；油炸
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《少吃垃圾食品》
《远离垃圾食品 ，健康从我做起》说课稿尊敬的各位评委：
大家好！
今天我说课的内容选自六年级《我的安全我知道》一书中的第二章第六小节《少吃垃圾食品》。我将从以下几个方面 -
远离垃圾食品
《远离垃圾食品，健康从我做起》主题班会案例班会背景：
俗话说“民以食为天，食以安为先”。食品安全，受到全社会的关注和重
视。但近几年来，问题食品严重危害了社会的稳定，损害了人 -
谓垃圾食品
谓垃圾食品，一类是指除热量外无其他营养成分的食物，另一类是指提供超过人体需求并造成多余成分的食品。在我国，垃圾食品的消费群非常庞大：青少年是汉堡、薯片、炸鸡等外来垃圾食
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垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告 15篇随着人们自身素质提升，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编帮大家整理的垃圾食品调查
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垃圾食品教案
垃圾食品 教学目标： 1、了解垃圾食品的制作过程 2、了解哪些是垃圾食品 3、了解垃圾食品的危害 4、拒绝垃圾食品 教学重点： 饮食垃圾食品的危害 教学难点： 拒绝垃圾食品 教学过
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垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告1 一、调查概况：调查时间：20xx年10月17日调查对象：个别家长及个别学生调查方式：采访及网上问访调查目的：了解小学生关于吃零食的解释及状况二、调查过程：我们学
