专题：地理教育教学案例分析
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地理教学案例分析[定稿]
地理教学案例分析: 意外收获与兴趣教学 宁安市 三陵学校 李金彪 古语有“随风潜入夜，润物细无声”，说明对事物影响很深，却又悄无声息、潜移默化。在教学的实践中，我发现我们地
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初中地理教学案例分析
初中地理教学案例分析
----《海陆的变迁》教学案例分析
城守三小王琼英一、教材分析
（一）教材的地位作用
"海陆的变迁"一节是七年级地理上册第二章"陆地和海洋"的重要组成部分 -
初中地理教学案例分析
初中地理教学案例分析 ----《地图的运用》教学案例分析【设计理念】 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，地图是我们
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初中地理教学案例分析
初中地理教学反思 在现代的教学中，我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新的教育理论，做到教、 学、 做合一的教学，重视对学生知识的传授，更要重视对学生能
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教育教学案例分析
1、[案例描述]一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上
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教育教学案例分析材料
案例材料一（材料组）
材料一：
望子成龙母亲施压 亲儿不满唠叨竟打死生母 学生杀母事件震惊整个金华，这类事件在全国也属罕见。
这是一个让谁都难以置信的悲剧。浙江省金华市一个 -
教育教学案例分析
2013年职称考试教育教学案例分析 【案例一】 有这样一个真实的事例： 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？
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整理：教育教学案例分析
【案例一】有这样一个真实的事例：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬
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初中地理教学设计案例分析
篇一：初中地理教学案例分析初中地理教学案例分析 发布者:周玲华发布日期:2010-11-14 21:05:20.0 一、设计理念 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中
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初中地理教学案例分析（5篇模版）
初中地理教学案例分析----《海陆的变迁》教学案例分析 一、设计理念 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，比如读图探
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初中地理教学案例及其分析 (精选)（全文5篇）
初中地理教学案例及其分析 地球的运动 观音镇中 杨相敏 初中地理新教材知识条理清晰，内容丰富详实，是使学生们“获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”的教学目的
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初中地理教学案例分析（推荐五篇）
海陆的变迁 一、教学设计（一）1、教学目标 （1）能举出实例说明海陆变迁，让学生树立起海陆不断运动变化的科学观念。（2）知道板块构造学说的基本观点，运用板块构造学说解释有关地理现象
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地理教学案例
地理“绘制学校平面图” 教学案例 （2010-2011学年度第一学期） 熊 水 银 一、案例背景： 《初中地理课程标准》要求 “以学生的发展为本”，“改变学生的学习方式”，引导学生学习“
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地理教学案例
课堂与周公孰“美” 一、背景 我任教的对象是省二级重点中学高一新生。尽管他们的认知能力比初中阶段有了进一步发展，掌握了一些学习方法。但他们还是孩子，自我监督、自我管理
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地理教学案例
高中地理教学案例《常见的天气系统》 ---学习生活中的地理 高中地理中有很多知识是密切生活的。因此，教学中应该避免照本宣科，让地理课堂教学成为学生们通过积极参与来获得知
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地理教学案例
地理教学案例 澳大利亚独占一块大陆、自然景观独特、有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”的美誉，是一个区域特点非常突出的国家。很多老师都用学生非常感兴趣的澳
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浅议地理案例教学
浅议地理案例教学 地理案例教学，是以实际问题为中心，把各种抽象的原理、概念融合到生活、生产实践中，使之具体化，并让学生通过自己的实践性探索活动来获取知识。这样，学生不仅能
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教育教学案例分析21篇
北周完小教科研档案之教育教学案例分析 教育教学案例分析 [案例]一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境，新学年他对教室进行了一番
