专题:地理学科素养的落实
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地理学科核心素养
韦志榕:对深化高中地理课程改革的思考 一、课改回顾 三个重要文件:《教育部课程改革纲要》(2001年),《国家中长期教育改革和发展规划2010--2020》2010年,《教育部关于全面深化改革
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实验教学如何培养地理学科素养论文
在中学地理教学中,实验是不可缺少的教学组成部分,它是学生认识和探究地理学的规律,实现地理教育目标的重要手段。笔者这里所说的实验是广义的地理实验,它包括地理观察、地理观测
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地理素养
地理素养 地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格,包括地理知识、地理观点、地理方法、地理能力、地理态度、地理情感等构成要素。 一、地理素养的内涵
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地理学科
地理学科“生本智慧课堂”评比活动在48中举行 【字体:大 中 小】【2014/10/23】 【作者/来源 48中学】 【阅读: 124 次】【关 闭】 10月20日,来自包河区的几十位老师齐聚48中
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学习地理学科核心素养的心得体会(5篇)
学习地理学科核心素养的心得体会 胡家露 新一轮的基础教育课程改革中,“核心素养”成为一个关键词,培养具有哪些核心素养的人,怎样培养这些核心素养成为一个重要问题。2015年1
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学科素养心得体会
初一语文学科素养学习心得体会 初一语文组 高云霄 2014年2月 初中语文学科素养心得体会 初一语文组 高云霄 自入职以来,通过学习新课程标准,我对语文课程标准有了新的认识,为了
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学科素养学习心得
学科素养学习心得 昆仑镇中心小学 韩玉霞 通过学科素养的学习,使我深刻认识到学习的重要性,自己的教育观念和教学理论都达到了充实和提高,对课堂教学有了全新的感悟。通过学习
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物理学科素养
物理学科素养 物理教育是科学教育的一部分,国际上对物理教育的研究,都是在科学教育统一的框架下进行的。物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生在接受物理教育
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学科素养心得体会
初中体育学科素养心得体会 体育组 王永红 通过学习新课程标准,我对体育课程标准有了新的认识,为了在教学过程中能让每个学生都得到全面的发展,我们教师必须依据新课程理念对每
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英语学科素养
英语学科思想 淄博四中英语教研组 张兆刚 教育部制定的《普通高中英语课程标准(实验)》明确提出“高中英语课程关注学生的情感,使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的
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地理学科教学计划
地理学科教学计划1 一、学情分析本期我担任三年级的英语教学工作,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生刚接触到英语,他们对英语感到好奇,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但
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地理学科工作总结
地理学科工作总结 地理学科工作总结1 一年一度的高考在学生、老师、家长的高度关注下,落下了帷幕。纵观几套高考试卷,不难发现,高考命题已经从“以知识立意”转向“以能力立意
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中考地理学科
中考地理学科“选择题”解析 【原创】 【命题素材资料】 处理百度搜索图片: 【命题依据】 一、教材内容: 1、《人教版七年级地理下册》第九章西半球的国家第二节巴西P82“卞卡
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地理学科工作总结
地理学科工作总结
在现代的教学中,我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式,尝试创新的教育理论,重视对学生知识的传授,更要重视对学生能力的培养。
一、 注重双方交 -
地理学科汇报材料
地理学科汇报材料 学校:杨村第十一中学 姓名:王洪婉 时间:2015.5.5 通过前半学期的地理教学工作,学生们对地理知识有了初步的认识,并产生了浓厚的兴趣,了解到了地球和地图知识、
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中学地理学科
中学地理教学资料中学地理学科初中地理课程标准理解与使用水平的测试(2009年1月)世界地理部分1.地理课程标准中有 “运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分” 这条标准。
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学科地理工作计划
学科地理工作计划汇编10篇学科地理工作计划 篇1
一、指导思想认真学习贯彻国务院推行第二批(涉及北京、天津、山东、海南四省市)《关于高中教育新课改的决定》,落实天津市教育 -
地理学科工作总结
地理备课组工作总结
罗金福
一学期的工作即将结束,本学期主要开展了以下工作:
制定教学计划,研讨教学内容,探讨教学问题。统一教学进度,集体备课,资源共享。 组织教师学习新课程理