专题：地理学科中的对称
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地理学科
地理学科“生本智慧课堂”评比活动在48中举行 【字体：大 中 小】【2014/10/23】 【作者/来源 48中学】 【阅读： 124 次】【关 闭】 10月20日，来自包河区的几十位老师齐聚48中
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地理学科教学计划
地理学科教学计划1 一、学情分析本期我担任三年级的英语教学工作，他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生刚接触到英语，他们对英语感到好奇，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但
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地理学科工作总结
地理学科工作总结 地理学科工作总结1 一年一度的高考在学生、老师、家长的高度关注下，落下了帷幕。纵观几套高考试卷，不难发现，高考命题已经从“以知识立意”转向“以能力立意
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中考地理学科
中考地理学科“选择题”解析 【原创】 【命题素材资料】 处理百度搜索图片： 【命题依据】 一、教材内容： 1、《人教版七年级地理下册》第九章西半球的国家第二节巴西P82“卞卡
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地理学科工作总结
地理学科工作总结
在现代的教学中，我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新的教育理论，重视对学生知识的传授，更要重视对学生能力的培养。
一、 注重双方交 -
学科地理工作计划
学科地理工作计划汇编10篇学科地理工作计划 篇1
一、指导思想认真学习贯彻国务院推行第二批（涉及北京、天津、山东、海南四省市）《关于高中教育新课改的决定》，落实天津市教育 -
地理学科工作总结
地理备课组工作总结
罗金福
一学期的工作即将结束，本学期主要开展了以下工作：
制定教学计划，研讨教学内容，探讨教学问题。统一教学进度，集体备课，资源共享。 组织教师学习新课程理 -
地理学科汇报材料
地理学科汇报材料 学校：杨村第十一中学 姓名：王洪婉 时间：2015.5.5 通过前半学期的地理教学工作，学生们对地理知识有了初步的认识，并产生了浓厚的兴趣，了解到了地球和地图知识、
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中学地理学科
中学地理教学资料中学地理学科初中地理课程标准理解与使用水平的测试（2009年1月）世界地理部分1．地理课程标准中有 “运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分” 这条标准。
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多媒体教学在地理学科中的
浅谈多媒体教学在地理学科中的应用 ———《中国的河流和湖泊》教学片谈 多媒体（Multimedia）教学是现代教育采用的最先进的教学手段.对于传统教学中，难以表达、学生难以理解的
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由于地理学科在中考中只有20分
前言：尊敬的各位领导、老师，大家上午好！我叫李丹凤，是通过2010年11月富区教育局公开招聘教师考试应聘上岗，被分配到了洪河学校，自2011年3月上岗任教至今已有两年的时间，在这两年里
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初中地理教学中如何体现学科本质
初中地理教学中如何体现学科本质 地理学属于科学技术范畴，从事地理学研究的是地理工作者；地理学研究的 功能是推进人类社会发展（资源综合开发与利用、准热带雨林带种植橡胶；全球
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《故事新编》中的对称[范文大全]
《故事新编》中的对称 摘 要：鲁迅作为一位文体意识很强的作家，一向重视结构篇章的设置。《故事新编》表面上各异的八篇文章借助历史与现实、想象与事实、人物形象、结构的对称
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浅谈多媒体教学在地理学科中的应用范文
浅谈多媒体教学在地理学科中的应用 胡滨 海城高中高二地理组 摘 要 ：在当今日新月异的教学革新中，计算机多媒体以其特有的地位及优势，被越来越多的教师所关注。但与此同时，许多
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多媒体教学在地理学科中的运用
多媒体教学在地理学科中的运用 安化县龙塘乡中学曾小娅 各位领导、老师： 下午好！ 我是龙塘中学一位普通的地理老师，很高兴有机会和大家一起来谈信息技术在地理教学中的运用，其
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浅谈多媒体教学在地理学科中的应用[定稿]
浅谈多媒体教学在地理学科中的应用 多媒体（Multimedia）教学是现代教育采用的最先进的教学手段.对于传统教学中，难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结
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初中地理学科教学中的德育渗透
初中地理学科教学中的德育渗透 初中地理是一门综合自然科学与社会科学的基础性学科，它兼具历史性、人文性、经济性，是一门丰富多彩、情感凸现的学科。中学地理课程的改革使地
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地理教学中的学科渗透举隅
地理教学中的学科渗透举隅 鸭子口中心学校----刘学耕 新课程的诸多理念，如雨后甘霖洒遍了教育的每个角落，新课程的全面实施，给教师和学生提供了极大的学习和创新空间。因而，新课
