专题：地理研修报告
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地理校本研修报告
从组织、管理入手提高课堂教学效率 导读：就地理在实际生活中和教学机制的地位，决定了地理学科比不可少又不能占用学生太多时间的特点，因此，地理教师更要抓紧时间，跟课堂要效率。
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地理研修总结
地理校本研修计划 贾家口中学贾仁 一、基本思路在即将开始并不断走向深入的校本研修中，我按照校本研修的基本要求，结合学科教研活动和教师专业发展要求，以学校课堂为基点，以新课
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地理研修心得
地理研修心得 通过这次参与在线学习，完成交流、研磨、提交作业，使我受益匪浅。远程研修给我的教育教学带来了转变。是远程研修给我们提供了一新课改教育观念的转变。学习观念
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地理研修总结
地理远程教育培训总结 当前，课改普遍存在五个方面的问题：1、抽象的地理事物，地理空间科学和多样的气候分布，对于七年级学生而言，有些困难。2、地理学反映的内容之广与学生狭窄的
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地理研修总结
地理远程教育培训总结当前，课改普遍存在五个方面的问题：1、抽象的地理事物，地理空间科学和多样的气候分布，对于七年级学生而言，有些困难。2、地理学反映的内容之广与学生狭窄的知
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地理研修心得
地理研修心得
通过这次学习中，我对地理新课程有了深刻的认识相关文章，参与在线研讨和交流，完成提交作业。使我受益匪浅。远程研修给我的教育教学带来了生机。新课改的关键在于 -
初中地理研修心得
初中地理研修心得
阮 莉
一、新理念下的地理教学系统设计
1、教师的新教育观念与教学行为
（1）.建立新型的师生关系 ：学习探究的合作者； 情感交流的好朋友；学生学习的指导者、服务 -
初中地理研修日志
初中地理研修日志
地理学是一门多学科、跨领域、门类复杂的综合性学科，是非常适合开展研究性学习的一门课程。但由于初中学生的知识基础、知识结构、认知水平有限等原因，初中 -
地理教师研修计划
地理研修计划 远程网上研修是基层教师和专家学者沟通的便捷桥梁，是教师接触先进教学理念的快捷方式，是教师自主成长的学习途径，专家学者倡导的理念有助与教师转变教学思想，对教
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中学地理研修总结
中学地理研修总结
杨方强我认真聆听专家的精彩讲座，积极参与同行们的交流讨论。感到耳目一新，收获很大。专家们的讲座以及优秀课例，使我得以从理论的高度了解新课程改革的必要 -
地理远程研修学习心得
地理远程研修学习心得
今年寒假我参加了初中地理远程培训班的学习，尽管培训内容不是很多，但胜过我多年的学习，我们是通过网络，有幸聆听了多位专家的讲课风采，聆听专家们的教诲，感 -
初中地理研修总结
初中地理研修总结 这次培训为我们指明了今后工作的方向，帮助我们提高了认识，转变了观念。进一步理解和把握住了初中地理课堂教学策略。 一、参加国培的主要收获 1、国培学习
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初中地理研修总结
2012地理研修总结
2012年地理远程研修的模块有：
1了解修订后的初中地理课程——初中地理课程修订解读
2地理课程内容的理解与教学——地球与地图
3地理课程内容的理解与教学 -
初中地理研修心得
初中地理研修心得通过这次学习中，我对地理新课程有了深刻的认识。观看视频案例分析和主讲教师视频讲课，阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章，参与在线研讨和交流，完成提交作业。使
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地理课题研修第一阶段总结
中学地理课题研修阶段总结 2012.9——2012.12 一.本阶段主要研修目标： 确立课题研究主题，成立课题研究小组，完成课题实施准备工作；对目前的地理地图的教学状态进行调查分析；进行
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地理课题研修第三阶段总结 -
中学地理课题研修阶段总结 2013.5——2013.9 通过本次课题研究的目标，课题组所达目标：找出比较能让学生更好掌握读图能力的方法，提高课堂教学效率，使学生掌握识图的基本知识，养成
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地理学科校本研修计划（★）
地理学科校本研修计划 在所有学科中，地理课成了大多数同学比较头痛的学科，特别是在初二的教学中我发现很多同学都无法真正的领悟透知识点，产生这种现象的原因可能有很多种，但
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初中地理教学研修日志
初中地理教学研修日志 教师必须在课前启发学生做好预习，对教材的理解是上好课的第一步，有了初步的了解，会有事半功倍的效果的。课堂上教师设置悬念，注重师生互动、生生互动，拉近
