专题：悼念玛丽居里的中心句
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悼念玛丽居里（本站推荐）
教学准备 1. 教学目标 1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。 3、能在感知课文的基
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悼念玛丽居里范文合集
悼念玛丽·居里 教学目标 1、通过反复朗读体会作者以凝练的语言表达深刻思想和真挚感情的特点。 2、理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。 教学重点、难点 学习居里夫人的
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悼念玛丽居里
人教版语文导学案 八年级下册 设计者： 27中学衡博 《悼念玛丽•居里》 爱因斯坦 一课时 学习目标： 1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。 2、能运
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悼念玛丽居里
学习目标： 1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。
2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。
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悼念玛丽居里原文
悼念玛丽居里 爱因斯坦 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在
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悼念玛丽·居里 教案
总第49课时 课题：《悼念玛丽·居里》 教学目标： 1、了解悼词的常识。 2、通过诵读，体会作者真挚的情感。 3、学习居里夫人的高贵品质及人格力量。 重点难点： 1、了解悼词的常识
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悼念玛丽居里教案
悼念玛丽﹒居里 学习目标： 知识与技能：了解悼词相关知识，培养阅读能力。 过程与方法：让学生在阅读的过程中，体会爱因斯坦睿智的思想和真挚的情感，在欣赏中品味居里夫人的高尚品德。
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悼念玛丽居里学案
华杰生本高效课堂八年级语文（下）学案 第24课 《悼念玛丽·居里》 编号： 42 班级_________________ 姓名______________ 【学习目标】 1.了解悼词常识。 2.品味文章的语言，并学
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悼念玛丽居里 学案
第8课 悼念玛丽·居里 学习目标 1.初步了解悼词这种文体形式。 2.理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。 3.理解文章新颖脱俗、深刻高远而发人深思的立意。 4. 学习居
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朗诵 悼念玛丽居里
《悼念玛丽居里》教学设计 教学目标 1、学习演讲稿中显示了作者严密的逻辑和睿智的思想。 2、理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。 教学重点、难点 1、诚挚的感情，睿智的
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悼念玛丽居里（合集五篇）
《悼念玛丽·居里》学案 学习目标： 1．理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。 2．学习居里夫人的崇高品质。3．理解文章新颖脱俗，深刻高远而发人深思的立意。自主学习： 1．字词积
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《悼念玛丽·居里》教案
悼念玛丽·居里 爱因斯坦 教学目标： 1、了解悼词的常识。 2、通过诵读，体会作者真挚的情感。 3、学习居里夫人的高贵品质及人格力量。 教学重点、难点： 1、了解悼词的常识。 2
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《悼念玛丽·居里》读后感
面对这样一篇对居里夫人的悼词，我不禁思忖：居里夫人是知识分子，是震惊世界的科学家，可作者为什么不详谈她的丰功伟绩，偏要赞叹她的道德品质呢？通读全文，我发现作者无不是在夸耀、赞
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10.悼念玛丽.居里（精选5篇）
10.《悼念玛丽•居里》 说教材：《悼念玛丽•居里》是鲁教版八年级下册第二单元里的一篇课文。本单元选入的是一组精彩的演讲和书信。要求学生学习使用加批注、写心得、谈感受
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《悼念玛丽居里》[共五篇]
二语 《悼念玛丽•居里》教学设计 镇江市京口中学 董月讲 212000 [教材分析] 《悼念玛丽•居里》是苏教版八年级语文下册第六单元的第一篇 课文。本文是著名科学家爱因斯坦
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悼念玛丽居里说课稿（合集5篇）
语文备课大师 xiexingcun.com 《悼念玛丽·居里》说课稿 一、关于教材 《悼念玛丽•居里》是鲁教版八年级（下）第二单元的第四篇课文。本文是著名科学家爱因斯坦于1935年11月2
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《悼念玛丽·居里》课文分析
《悼念玛丽·居里》课文分析 1、结构：这篇演讲由四个自然段组成，用“总——分——总”的结构展开论述的。 第一自然段（总说），提出主旨：对居里夫人这样第一流人物，人们应当重视她的
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悼念玛丽居里读后感[5篇材料]
悼念玛丽居里读后感 悼念玛丽居里读后感 本文作者带着诚挚的感情，深切怀念了与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊不仅高度概括了居里夫人的伟大科学功绩，而且高度赞颂居里夫人
