专题：悼念玛丽居里教学设计
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《悼念玛丽居里》教学设计
教学目标 1、学习演讲稿中显示了作者严密的逻辑和睿智的思想。 教学重点、难点 1、诚挚的感情，睿智的思想。 2、短小精悍，结构严谨。 课时安排：两课时 教学过程 第一课时 一、
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悼念玛丽居里教学设计
教学目标1、学习演讲稿中显示了作者严密的逻辑和睿智的思想。2、理解内容，学习居里夫人的高贵品质。教学重点、难点1、诚挚的感情，睿智的思想。2、短小精悍，结构严谨。课时安排
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悼念玛丽居里（本站推荐）
教学准备 1. 教学目标 1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。 3、能在感知课文的基
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悼念玛丽居里范文合集
悼念玛丽·居里 教学目标 1、通过反复朗读体会作者以凝练的语言表达深刻思想和真挚感情的特点。 2、理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。 教学重点、难点 学习居里夫人的
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悼念玛丽居里
人教版语文导学案 八年级下册 设计者： 27中学衡博 《悼念玛丽•居里》 爱因斯坦 一课时 学习目标： 1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。 2、能运
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悼念玛丽居里
学习目标： 1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。
2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。
3、能在感知课文的基础上，自行设计“ -
《悼念玛丽·居里》教学设计3（推荐）
《悼念玛丽•居里》教学设计 教学目标 1、知识与技能：通过反复朗读体会作者以凝练的语言表达深刻思想和真挚感情的特 2、过程与方法：以朗读为主线，以摘评为训练 3、情感态度价
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《悼念玛丽·居里》教学设计4[范文大全]
《悼念玛丽•居里》教学设计 教学目标 1、认知目标：学习居里夫人的高贵品质及人格力量。 2、技能目标：能运用加批注、作摘录、谈感受等阅读方法进行自由阅读。 3、情感目标：从
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悼念玛丽居里原文
悼念玛丽居里 爱因斯坦 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在
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悼念玛丽·居里 教案
总第49课时 课题：《悼念玛丽·居里》 教学目标： 1、了解悼词的常识。 2、通过诵读，体会作者真挚的情感。 3、学习居里夫人的高贵品质及人格力量。 重点难点： 1、了解悼词的常识
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悼念玛丽居里教案
悼念玛丽﹒居里 学习目标： 知识与技能：了解悼词相关知识，培养阅读能力。 过程与方法：让学生在阅读的过程中，体会爱因斯坦睿智的思想和真挚的情感，在欣赏中品味居里夫人的高尚品德。
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悼念玛丽居里学案
华杰生本高效课堂八年级语文（下）学案 第24课 《悼念玛丽·居里》 编号： 42 班级_________________ 姓名______________ 【学习目标】 1.了解悼词常识。 2.品味文章的语言，并学
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悼念玛丽居里 学案
第8课 悼念玛丽·居里 学习目标 1.初步了解悼词这种文体形式。 2.理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。 3.理解文章新颖脱俗、深刻高远而发人深思的立意。 4. 学习居
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朗诵 悼念玛丽居里
《悼念玛丽居里》教学设计 教学目标 1、学习演讲稿中显示了作者严密的逻辑和睿智的思想。 2、理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。 教学重点、难点 1、诚挚的感情，睿智的
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悼念玛丽居里（合集五篇）
《悼念玛丽·居里》学案 学习目标： 1．理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。 2．学习居里夫人的崇高品质。3．理解文章新颖脱俗，深刻高远而发人深思的立意。自主学习： 1．字词积
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《悼念玛丽·居里》教案
悼念玛丽·居里 爱因斯坦 教学目标： 1、了解悼词的常识。 2、通过诵读，体会作者真挚的情感。 3、学习居里夫人的高贵品质及人格力量。 教学重点、难点： 1、了解悼词的常识。 2
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《悼念玛丽·居里》读后感
面对这样一篇对居里夫人的悼词，我不禁思忖：居里夫人是知识分子，是震惊世界的科学家，可作者为什么不详谈她的丰功伟绩，偏要赞叹她的道德品质呢？通读全文，我发现作者无不是在夸耀、赞
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10.悼念玛丽.居里（精选5篇）
10.《悼念玛丽•居里》 说教材：《悼念玛丽•居里》是鲁教版八年级下册第二单元里的一篇课文。本单元选入的是一组精彩的演讲和书信。要求学生学习使用加批注、写心得、谈感受
