专题：弹琴姑娘教学设计
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弹琴姑娘教学反思
弹琴姑娘教学反思 弹琴姑娘教学反思1 新时期的小学数学教学发展，面临着新的机遇和挑战。运用新颖、先进的教育技术，为小学数学教学新的生长点提供广阔的展示平台。现代教育技
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弹琴姑娘教案
1、上节课我们初读了儿童文学家陈伯吹先生的文章《弹琴姑娘》。现在，老师想考考大家，猜猜我是谁。（复习词语） 2、谁能说说课文的主要内容，用上以上的一个或几个词语。 （描写了弹琴
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五年级上册《弹琴姑娘》教学设计5篇
教学目标1. 运用学过的方法，学会本课的生字，并能工整书写。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2段和第6段。3. 读懂课文，感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。4.
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西师版说课稿弹琴姑娘
小学语文西师版第九册 《弹琴姑娘》说课稿《弹琴姑娘》 大石小学 温雪梅 一、说教材及学情 我说课的内容是九年制义务教育小学语文西师版第九册第14课《弹琴姑娘》。这是一
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弹琴姑娘说课稿（共5篇）
14《弹琴姑娘》说课稿 一、说教材 《弹琴姑娘》的作者是著名儿童文学家陈伯吹。它是西师版小学语文第九册第三单元的第二篇课文，它与前面的《少年闰土》、后面的《高斯智断瓶
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《听颖师弹琴》教学设计
《听颖师弹琴》教学设计 [教学目标]： 1、了解韩愈生平经历。 2、赏析该诗的内容和艺术特色。 教学难点：思考诗人运用什么手法将音乐描写的如此绝妙 [教学时间]：一课时 [教学过
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《听颖师弹琴》教学设计
《听颖师弹琴》教学设计 蔡安琪 教学目标： 知识与能力：1、掌握与韩愈相关的文化常识。2学习本诗运用通感、以实写虚的艺术表现手法。 过程与方法：3、与《琵琶行》对比，体会异同
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小学语文西师版第九册 《弹琴姑娘》说课稿
小学语文西师版第九册 《弹琴姑娘》说课稿 尊敬的各位评委，大家辛苦了！ 今天我说课的内容是九年制义务教育小学语文西师版第九册第14课《弹琴姑娘》。 我将从以下几个方面来进
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棉花姑娘教学设计（范文大全）
棉花姑娘教学设计（精选5篇）作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的棉花姑
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棉花姑娘教学设计
《棉花姑娘》教学设计 一年级 语文 教材分析 本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木
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蚕姑娘教学设计
蚕姑娘 第二课时 教学过程 一、复习检查 1、检查词语 瘦小蚕卵茧子蛾子蚕姑娘旧衣裳暖洋洋 又黑又小又黄又瘦又白又嫩又白又胖 ▲除了书上提到的这几个，谁还能再说几个像“
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修鞋姑娘教学设计
《修鞋姑娘》教学设计 振宁学校 何淑芳 教材分析： 《修鞋姑娘》是北师大版五年级语文下册第四单元“真诚”中的一篇主体课文。文章主要讲“我”去修鞋，钱没有带足，而修鞋姑娘只
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《雪姑娘》教学设计
四年级语文上 《雪姑娘》教学设计 教学目标 ： 1.理解课文内容，感受人间真情。 2.有感情地朗读课文，感受童话的语言美、意境美、人物美。3.续编故事，培养学生的想象力。 教学重
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《棉花姑娘》教学设计（大全）
棉花姑娘是小学语文读本中的棉花童话形象，出自于人民教育出版社一年级下册读本。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教学设计，欢迎大家阅读！《棉花姑娘》教学设计（一）教学要求
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柳树姑娘教学设计
《柳树姑娘》 教学对象:小学一年级 教学时间：一课时 授课人:曾维琼 教学内容： 1、 学习附点四分音符，顿音记号。 2、 学唱二声部歌曲《柳树姑娘》 教学目标： 1、通过对《柳树姑
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《柳树姑娘》教学设计
《柳树姑娘》教学设计 教学目标： 1、 通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。2、 学习并掌握音乐中出现的
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《棉花姑娘》教学设计
《棉花姑娘》教学设计 1 一、教材分析1、本单元的主题是“我们身边的科学”.《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘病了、叶子上长满了蚜虫、它请求燕
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《棉花姑娘》教学设计
《棉花姑娘》教学设计 《棉花姑娘》教学设计1 【教材分析】《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们
